なあ……「三角関数」って社会に出てから使ったか……?
レス数が1000を超えています。これ以上書き込みはできません。
大半の人がないよな…
必死に公式覚えたあの時間なんだったんだよ >>3
なににつかうの?
30秒以内に検索せずに答えてくれ
はいよーいスタート ワイ社会人一年目やけど解析結果の変換で普通に使ったわ 文カスさんってなんの生産性もない仕事してて恥ずかしくないんか? 使う仕事につく人だけ覚えればええんちゃう
少なくともワイは一度も使ってないわ 文系さんらも歴史勉強してるけど雑学以上のもんにはならんよな >>8
電気屋ってやっぱ知能低いやつがやるんやな電気屋以外のほとんどの人は使わないってことやん 一人で会話するのは結構だけど絡んで来ないで欲しい気持ち悪いから >>11
そんなこと言ったら何も勉強しなくて良くなるやん 義務教育以上で三角関数より役立つことなんてあるか? ありていなそういう質問に対する有り体な返答としては
「使うことそのものが目的じゃなく答えを導くための論理性を養うのが目的」やな 設備屋やけど機械電気で普通に使うで😆
まぁほとんどがただの三角比計算やが >>19
別にそれ三角関数じゃなくてもいいよねってならない? 組み込みやがジョイスティック入力電圧から傾き角度出すのに使った >>17
まあ実際日本って大学に入るための勉強以外必要ないからな 社会に出て三角関数を使う人間と歴史科目を使う人間なら三角関数使う人間の方が多いと思うけど違うんか わいは使った。
座った状態で実験器具までの目視距離を求めてレイアウトの妥当性のレビューに使えた >>23
簡単だからやろ
微積やるにしても基礎知識として必要やし >>26
三角比をグラフに落とし込んだだけのもんやな
別に難しくない >>27
三角関数のスレやから三角関数の話してるんやけど >>19
それでなんか問題ある?
社会に出て使うかもしれない学なんて小学校で終わりやん
なんのために高校行くんだよ
使わないから要らないのであれば中卒で迷わず働け そもそも学校でやった内容とか7割方は忘れとるわ
まあワイがアホなだけなんやろうけどな🤪 >>19
数学は役に立たないけど数学出来る奴は役に立つ理論やな
数学出来ない奴は論理性が身についてないから役に立たんというか会話が出来んわ あの程度の数字パズルすらできない低能を学歴フィルターで弾く役目は果たしてるぞ >>30
?
いや論理性養うのは三角関数使わなくてもいいよねって意味なんやけど 歴代の徳川家の名前覚えたのとか徒然草覚えたのよりは役立ってると思う 昇進にこんな分野いらねーよwwwwwを繰り返した結果が現在の日本なのです >>41
どういうことか説明してみてや
論理的にな 中学受験必須して低偏差値の中学は投資と手に職つくスキル習ったほうが良いやろ
このレベルには数学なら文字式すらいらん 数学意味ある?って話されるけど言語を別にすれば数学が一番馬鹿から賢いやつまで使っとるよな >>42
そんなの使う場面がある社会がどこにあるんだ >>43
すまん、会話になってなくない?
簡単だからとかそういう話をしてるわけじゃないのは理解できてるか?電気屋さん 三角関数そのものの必要性云々よりTwitterにうじゃうじゃいる理系の中途半端な賢ぶったマウントは醜かったわ 高卒はすぐ社会出て働くから使わんのかもしれんが大学の講義理解するためには必須なんだよね 実際全員に教える意味はないわな
維新議員だからかもしれんがさすがに叩かれすぎやで >>33
役に立ちそうな事だけ勉強させても教えた事しかしない指示待ち役立たずの出来上がりやん
自分で考えて行動するときの考え方を育てるのが数学や 読み書きそろばん習得したら働くような社会にするんか? >>45
答えを導く論理性を学ぶ様々な内容のなかに三角関数もあった、だけのことや 三角関数めちゃくちゃ使うって訳じゃないけどなかなか無い性質持ってるから替えが効かない >>23
使うやつは次のステップに進めるやん
というか否定するけど例えば他のものって何やねん >>57
まともな就職先が今の日本にはない
まともな就職先でも三角関数は使わんけど 必要なことだけ教えりゃええなら読み書きと鶴亀算?だけ教えて丁稚奉公に出せばええだけやで
それは違うって殆どの人間が考えてるから今があるんやろ 就活のときやったSPIのほうがくだらねぇって思ったけどな 承認欲求満たすために今使ってんじゃねーかwwwwwwwwwwwwwwwwww >>42
歴史は近代史からでいい
社会は法律で大学の法学概要レベルまでは義務教育でやるべき >>62
アフィカスは人生自体無駄だから役には立ってないぞ 多くの場合に数学は専門知識の系統的理解に必要なツールって感じやろ
なくてもええがそうなると覚えないといけない量が増えるし全体の見通しも悪くなる >>55
金融学ぶべきだけならよかったのに三角関数いらんなんて言うから拗れたんや 今のところ三角関数スレでマウント取るためにしか使われてないな😅 物理判りません化学も判りません経済指標も判りませんってまあ底辺らしい生き物やで
そら中国にも惨敗しますわ奴隷国家ですわ 周期性のある事象を扱うときは必須やろ
何Hzとか無意識に使ってる言葉にも絡んでるんやぞ >>81
でもシュレディンガーの猫やGDPは日本人に馴染みがあるから >>67
文系でも経済学部だと使うからまた話がめんどい
全員には要らんと思うけど >>82
理系でも文系ですらなさげなバカが挙げてるだけやで >>60
それはわかるんやけど、>>23が論理性を学んでないことになることをろんりに説明してや >>82
むしろ文さんがこれ系のスレを三角関数以外で立ててるの見たことないけど
別に微分方程式とかでも立てればええのにな >>66
でも社会で使わない役に立たないこと学ぶ時間のほうが無駄だろ?
なら働くべきちゃう なんか波形ノイズを消す?時のアルゴリズム構築の時に使ったわ
全然理解できんかったけど 三角関数ってそんなに覚えることあったっけ?
考え方と30と45の角度の数字だけ覚えたら後はなんとかなるだろ 関係ないけどあんだけチー牛煽りやってたなんJで理系はチー牛みたいなのが無かったってことはそれほど理系が多いってことなんやろな >>88
ぶっちゃけそんなん大学行ってからでもええと思うけどな
経済学部でも使わない分野もたくさんあるし >>63
ワイは理系やし、別に三角関数いらんやろって思ってる訳ではない
高校行ってりゃ誰でも分かる事でわざわざイキってるのがなあ…と思っただけや >>78
これ
金融学ぶのに三角関数いらんとかほんま親のコネで慶応エスカレーターしました感がヤバい
みずほもこんな人材ばっか取ってたらそら終わるわな 私立文系って数学も物理も化学もやらないってマジなん?
何がそんな分からんのか分からん まあ三角関数わからない人は社会に出てどこで使ったか問いただして気持ちよくなれるし三角関数わかる人はそれだけでマウント取って気持ちよくなれるしwin-winやね どっちでもええけど、あの議員は流石に叩かれ過ぎで草 >>91
おじいちゃん、微分方程式は高校でやりませんよ >>88
あと社会調査で統計とかも扱うか
ワイはやらんかったが 中国の理系進学者6割
日本の理系進学者3割以下
どうすんのこれ😅 >>104
労働の対価もらえるけど
いらんのか?
なら別にまなばなくてもはたらかなくてもええで 何年も前から言われてたことだから今回政治家が公に発言してよかったんやないか
これどう議論しても必要って回答にしか行きつかんと思うし
答え出て終わりやろこの話題 >>106
君は数学より日本語の勉強した方がええで 三角関数ないとお前らが大好きな3Dゲームとか成り立たないぞ >>96
三角関数の概念を理解するまでなら簡単だけど
大学入試レベルの問題を解くには定理や公式を結構覚えないと無理 誰もが使うってレベルならそれこそ読み書き算盤できれば十分なんだからこの手の文句あるやつは中学卒業までは耐えるなり小学校中退するなりしてさっさと社会に出ればいいんだよ 数学とか使わんやろと思ったら世の中数学にまみれてて草 理系って文系コンプなんじゃねぇかって思う
ことあるごとに文系を目の敵にしすぎやろ >>108
そらセックスするのに忙しいもん
バカ真面目に学校を勉強しに行くとこだと思ってるチー牛とはちゃうんや >>126
そういうのは「理系である」っていうことでしか誇れないような奴やろ >>119
いうて三角関数知ってても高校の知識だけで3Dゲームは作れないのでセーフ 必要ないと思うんなら数学の試験がない大学や就職先を探せばいちいち覚えなくていいぞ >>124
いつその手の仕事が回ってくるか分からんから触りだけでも教えとくんやぞ >>126
割とマジで疑問なんだけど文系にコンプになるような嫉妬要素あんの? >>119
だからなんやねん
なんG民なんてネットワークについて全く知らんけど、なんGやっとるんやぞ 社会に出て何を使うかなんて学生時点じゃわからんのにそうやって切り捨てていったら将来に何の選択肢もなくなるやん >>126
コネだけの文系が賢い政治家ござ~いしとるからな
国力削いで何したいの維新や自民は >>119
そもそも交流電源取れないんだから三角関数無いと○○が無くなる~類の話は家電製品そのものが消えるまで後退する
明治時代まで文明退化や >>133
いや順番で回ってくるわけちゃうやん
何を言ってんだお前は この発言した国会議員の経歴見れば分かるけど親のコネがあれば学校の勉強なんて必要ないんだよね >>134
劣等コンプじゃなくて優越コンプだな
こいつより優れていたいっていう >>126
×文系コンプ
○青春コンプ
やぞ
まともな青春送った理系がそんな学生時代の科目なんかで拗らせる訳ないやん コーディングで使うけどソフトが勝手に計算してくれるからなぁ
公式覚えた意味とかはあんま無かったわ めんどくさい時にほんま便利なんよ
物の長さとか距離すぐわかるしな
使わない方がきついやろ 長さ出すのに使うけど咲いたコスモスとかは要らんやろ >>126
多分文系の偉い人に予算削られまくった理系が嘆いてるのもありそう 三角関数よりも野球規則を学ぶべきではないか
三角関数は人類の叡智であり、私達の生活の基盤を支えているものです。
しかし特定の職業に就く方々に必要とされる専門知識の範疇ではないでしょうか?
全国津々浦々の高校生に教える知識としては、三角関数よりも野球規則の基礎の方が優先度が高いと考えます
こうなら叩かれなかった。 >>151
モノの長さって具体的になんやねん
ちんぽか? >>15
自転車乗りだけど最適なジオメトリの算出にも三角関数使うで >>132
実際今は私立文系は数学捨ててまともに授業聞かず中間期末を暗記で乗り切るだけの苦行になってる
さすがにそれは無駄じゃねって思うけどな 三角関数ってのがミソなんやろな
数学苦手な人はちょうどこの辺でつまづくやろうし 理系やけど加法定理すら忘れてるわ
大学のときはあんな使ったのに どれが自分に必要とか人に言われなきゃわからんアホを炙り出す騒動だったな >>126
文系馬鹿にするスレはよく見るけど逆はほとんどないもんな >>142
結果が失われた30年
そら優秀な人間は国外に逃げるよね >>144
切り捨ててええぞ
ほとんどの文系は理系の下位互換でやってることが少ないだけだろ >>46
使わないやつがなんでこんなこと覚えるの、と聞いてきたときの回答やぞ
論理的な話できない人? >>136
高校入学の時点で選別すんでるやろ
偏差値60後半はやったらええやろうけど偏差値50代の高校生まで全員やってもしゃーないやろ 底辺の仕事は使わんやろ
脳死で作業するだけやし
ワイは設計やってるから普通に使うで 中学生の頃証明の授業って将来役に立つん?って先生に聞いたら「物事の順序説明するときに必要」って言われたわ >>140
電気の知識しかないのに語ってるのダサすぎて草
現代建築すらできなくなるから明治どころか飛鳥時代まで戻るぞ どんな仕事で使うと聞いて職種を答えたら職業煽りに切り替えるパターンやね >>136
高校レベルの三角関数くらい必要な時にすぐに習得できるやろ 教育の幅を狭める発言したことが問題やのにギリ健J民達は三角関数を使うかどうかでレスバを繰り広げてしまう いろんな計算に割と使える
算数レベルの計算しかしない人には不要だが 日常生活に使うもんだけ知ればいいなら四則演算で十分だから学校行かなくていいよ低学歴 >>178
そもそもレスバはアスペ有利なゲームやからな 日常生活に使うもんだけ知ればいいなら四則演算で十分だから学校行かなくていいよ低学歴 社会で使うかどうかの問題ちゃうやろ
三角関数も然りどんな勉強も研究者への第1歩やん 確率と期待値はもっと勉強するべきだったと後悔してる >>180
日常でよーし、三角関数使うかーってことあんの? たまに院卒のくせに穴埋め問題しかしてこなかったみたいな奴いるの怖いんやけど良く考えても芝居で無能やってるくらいしか思いつかん 代数・確率・統計辺りは現実でも多くの人間が使う機会があるから必要やと思うけど三角関数は必要な奴だけ学べばええやろ ワイの妹は分数の割り算すらできないけどFカップやからモテモテやで 数学でも三角関係より役立たないやつあるやろ
使わなすぎて思い出せないだけで 理系の大学生って大半は学んだ事を活かす職場に行くんやろうけど文系って資格取る奴以外って学んだ事活かしてるんか? >>182
中学の証明で躓くやつが法学理解できそうか?
やっぱ入り口にしてもええと思うで >>175
古代エジプトでは3:4:5の三角形は直角になるということが知られていたから
飛鳥時代どころの話やないで こんなに理系差別される国ってないよな
先進国はどこも理系ドクターが一番尊敬されるのに >>178
必要ない人や理解できない人にはその時間で別のことを教えたほうがいいよねって言ってるわけで
むしろ教育の幅は広まってるんじゃね 文系→学部の学問に興味ない学生が多い
やっぱ文系って授業とか学問は楽しくないんか? >>192
しとけばギャンブルで痛い目見なかったって読み取れな >>199
できると思うで
英語できなくても国語できる奴なんか山ほどおるやろ >>177
学んでなかった時点で三角関数を必要とする道への可能性は絶たれとるんやで 意味のないことを疑問持たずに淡々とやる奴隷を作るのが目的や
それが出来ないから社会不適合なんや >>199
ワイもそう思う
数学の証明は法学理解の礎になると思う 支配階級が奴隷の能力削ってもなんも得せんやろうにな >>200
ジャップとエジプトでは文明レベル違うからね…
日本だと飛鳥時代でやっとエジプトレベルだよ >>179
文章だけ長々書くけど何言いたいかわからんやつとか好きなこと信じてるだけのやつなんてゴマンといるやん
文章の書き方だけではどうにもならんやろ >>204
単位取るのが楽かどうかで授業決めるレベルやからな ほとんどの人間は使わんと思うが一部使っとる人間が声高に使っとるアピールするのがキツい 今身に付けてる服や編み物の設計ですら使う
その専門に携わってなくとも、何故この形になるのか?と考えたら必ず結び付く事ぐらい頭が回らんのやろか? >>210
これのほうが納得できるわ
理由付けしすぎやわ 仕事で使うからやれっていうならワイは簿記の方がやった方がええと思うけど簿記やってる高校生は底辺だけや 世界→エンジニア増やさなきゃ…理系守らなきゃ…
日本→理系っている?笑
そりゃ国も衰えるわ >>199
一番簡単な証明やからな
三角関数が使えない人間はまず小学校の国語で詰んでるレベルの人間やと思うわ >>213
逆やねん
支配者が反抗されない国にするにはバカに育てるべきなんや
三角関数なんてやらなくていいってやつばかりの国にするとかな 人間の発想力って幅広い知識の断片を繋ぎ合わせるものだから
一見必要なさそうな三角関数もアイデアの役に立ってる可能性はあるぞ 1番要らないのは古文漢文だよね全人類社会に出たら使わないし >>224
そのくらい何にでも使われてるって事やぞ >>207
それはギャンブルやる前にギャンブルの勉強しなかっただけでは?て思ってまうわ
まあでも確かにそのレベルやとしんどいか >>203
誰が必要ない理解できないってどうやって判断するん? >>150
これ言うと発狂するやつ多いけど、ほとんどのアルゴリズムがパッケージ化されてるからマジで要らんよな 理系科目ばっか言われるけど社会出てから使わんのは文系科目だって同じやろ
古文漢文とか歴史とか何か役に立ったか? >>215
いやだからそこも含めて文章書く練習やろ
ただ文章書き散らすのは練習ではないやん >>218
世の中調理とか介護とか清掃とか配送とかの仕事についてる人が大勢いるわけで
そんな人たちに三角関数の加法定理が何の意味あるんや >>225
反抗してくるのは金持ってからやから金融こそ教えたらアカンやろ >>227
ワイもそう思ってたけど、支離滅裂な日本語を読まなあかん時に古文勉強したのが役立ってるわ >>217
ほんこれ
「俺は使ってる!!」って言われても1億2千万に対する反例の1つに過ぎんわ 将来的には生まれた時から就く職業が国に決められて必要な学問しか勉強しなくなるかもなー >>240
三角関数すらできないからそうなったんやで 法律は勉強したほうがええんちゃうかな…
と言ってもワイも法学部行ってなかったら一生法学に触れる機会なんかなかったと思うが そもそもの発言主が様々な業種や界隈渡り歩いてるボンボンだってこと知らない奴多そう
一点に特化した教育受けただけではそんな生き方出来ないんだよなぁ >>242
逆やで飯も食えなくなるほど金がなくなったら反抗されるんや最低限金は与えないとあかん >>242
金融なんて制度と量で殴れば終わるんだから首輪つけられてるようなもんやぞ >>221
世界はIT人材育ててるのに日本様は未だに技術者信仰で物作りやってるからしゃーない >>237
歴史は知ってて当たり前の教養やろ
知らんと会話で困ることあるがな >>243
活用という概念を学ぶことができる!みたいな? >>204
言うほど理系も授業楽しんでるか?
ワイの周りは良いとこ就職するためってのがモチベのやつが多いわ
そして文系は学問ガチって院進むと逆に就職厳しくなるから理系とは全く状況が違う 自分が使わんからこそ他の人には高校からちゃんと勉強しといてほしいわ
勉強した知識でワイの生活をより豊かにしてくれ しんこすこすしん
こすこすしんしん
いちまいたんたん たんぷらたん 多くの人が社会に出てから使わない知識くらい他の教科にも山ほどあるのに何でいつも数学だけ槍玉に挙げられるのか
まぁそこで脱落したからなんだろうけど >>206
スクリプトガイジはラブライブ声優のニート煽りにブチ切れてるから来ないよ 一般教養と研究者になり得る人材を炙り出すためと学歴のための便宜
これ以上でも以下でもない 三角関数が必要なんじゃなくて三角関数程度も理解出来ない人間が私立文系や専門や高卒の底辺に流れてるんやから有能やん
ちゃんと人間の選別機能として働いとる 実際こどもに実用的な学問だけを教えてる国ってあんの?
国じゃなくて学校でもいいけど 使わないから学ぶ必要ないって話ならそれこそ義務教育だけ受けて社会出るのが一番賢いって話になるが >>250
法律って知らなかったら一発アウトなこともあるからな
なんとなくでやってるけどもうちょいやってもええ感じはワイもする 物創りの現場では体系化されてるしどういう物なのかさえ理解してればいいからsinN度はいくらとか公式を暗記する必要は全くないぞ >>264
歴史なんて教えてないわけでもないのに勝手に要らない情報食ってネトウヨになったりしとんのにな 日本とかいう文系大国
先進国のなかでも文系がとても多い
三角関数云々は置いておいて国は理系を増やすことだな これ言ってる奴って消費者思考だよな自分で何か作ろうとか思わないから不要とか言い出す
そんな奴ばっかりになると何も生み出せないから他国の開発したものを作る下請けの国になる 正直高校数学なんて半分ぐらいの人は理解出来ずに終わるだろ
偏差値50無い学校の子がセンターの数学で何点とれるんよって話 地理とかの方が日常生活では役に立ちそうやけど理系やと選択してなさそうやしな >>134
そら自分が田舎でシコシコ勉強しとる間に都会の私立文系が遊びながらええとこ就職しとるからやろ >>238
話が逆やねん
まず理解するのに必要なのに文章の書き方に全部包括してやっちゃえばいいじゃないって >>240
高一時点で「将来は絶対介護か清掃か配送になる!」って決めとるならそうやろな 学習指導要領の6割も習得できない低学歴基準で考えるなよ
センター数学190だけど三角関数は普通に使います そういやさっきテレビでロシアへの経済制裁でドイツの失業者が増えるとか言ってたけど
そういう時に素早く他の職に就くためにも色んな分野の勉強はしておくべきやと思うで >>218
そういう無理やりな結びつけ方する意味ある? 必要になった時に基礎もやってないんでわかりませんじゃ話にならない ぶっちゃけ1分の分野だけ嫌いで
それでその分野丸ごと嫌いになるぐらいなら無理に押し付けなくてもいいとは思うけどね >>267
なら三角関数じゃなくてもっと社会的に有用な学問で選別すりゃええやん >>280
地理は歴史より好き
歴史は登場人物振り切れすぎてて難しい まあ三角関数よりは税金とか法律の勉強させたほうがええなとは思う
誰にとっても絶対必要なことやのに自分から知ろうとしないと誰も教えてくれない >>287
高校三角関数くらいすぐ習得できるやろwww 何で「専門の人が知っとけばいい」になるんやろな?
ワアは趣味でモノ作っとるが、三角関数も虚数も、こういう所に結び付くのかと驚く
1を知って10を探るの楽しいやん
1を聞いて1で終わる頭で楽しい事の方がワイには理解が出来ん 電波や電気は波形だからそれだけでかなり使うやろ
具体的には音楽のアナログデータをデジタル化する時とか
コンデンサで電気を効率化するとき?
自分はその仕事をしてないが、世の中の身近なところで使われていることくらいは分かる >>289
誰が使う人になるかなんかわからないんだから、使う人を育てるためには全員に教えなきゃいかんのですよ 古代人「和歌がさ~w教養ない奴はさ~w」
ワイは古文を諦めた >>293
絶対必要なら自分からやるし教える意味なくて草 >>289
それじゃ国として困るから学ばせないといけない
大体日常生活で使う物だけ知りたいならお前が中卒で終わればいいだけの話 >>282
何が逆なん?
文章の書き方を通して物事の順序を説明する術を学べばええやんってことなんやけど >>289
どうせヒマなんだから触りだけでも覚えとけって
三角関数って言われてああやったな使わねーから意味ねーけどって思えることがどんだけ贅沢かってことや
教えなくていいってことは三角関数って言われても🙄❓にしかならないガイジを量産しろって言ってるんやぞ 視聴率15%のゴールデンの地上波バラエティのCMが競馬ボートレースサラ金宝くじつみたてNISAの国やぞ
国が国民から吸い上げることしか考えてない 経済学も基礎的な算数使うし教えるなら結局初等教育をしっかりやらなアカンのやで というか業種で見ても一番金払いマシなIT系ですら使うやろ
どこで働くつもりやねん >>240
勉強は仕事のためにするもんやなくやりたいことをやれるようになるためにするもんなんやで
まずその認識がおかしいんやないか >>300
じゃあお前、シャムさんに三角関数教えて意味あると思うんかよ
あいつも高卒やぞ! ワシントン大統計専攻の人が「三角関数は必要ない」側で意見出してたけど結構納得したわ
https://youtu.be/3wg25blMbqU >>304
ワイは文章の書き方と物事の順序は全く別物やと思うで 理数系は才能だからどんだけ勉強しても理解できないやつは無理 世の中に出てから政治家が役に立ったことがありますか?
特に維新とかいない方がマシだろ... >>307
論理的に反論出来ない人間が三角関数は論理的思考を養うために必要とか言ってんのウケるやん >>274
その通り
加法定理も要らないし色々な方程式の微分形も覚える必要なし
行列の計算を掃き出し法で求めるなんて古文漢文以上に無意味 クソ暇だった時にエルセルでグラフ作って遊んだ時に使った IT系やけど全く使わん
でも土木とか造船とかやと普通に使うから、そこのシステム作るときは当たり前のように出てくるやで >>302
絶対に必要なことすらわからんから大損こいたり捕まったりするんやぞ >>306
その時間に他の勉強させたらあかんの?って話やろ
税法でもやった方が後々役に立つやろ お前さんが着けとる眼鏡は三角関数なしには作れないんやが >>306
さわりだけ2時間ぐらいで説明する授業なら全員にやる意味あるけど
今は三角関数の単元は20時間かけてやってるわけで無駄過ぎね? この手の話ほんとアホくさいわ
いやいや社会で数学使うやろみたいなこと言ってるやつもどうせ理系のくせに生物は何もわからないんやろ
生きてる以上生物のほうが数学より大事に決まってるのに >>313
シャムさんにも先生は教えたと思うよ
本人が学ばなかっただけで 高校より上は別に行く必要無いのにわざわざ行って、こんなの学ぶ必要ない!役に立たない!
てバカじゃん? >>313
まず一次関数もできんやろ
中学の数学のテストで0点とったことある言うてるのに >>321
つまりシャムさんレベルの高校生にはいらんってことか? 脱落者定期
役立つ人間になれんかったゴミにも居場所のあるええ社会やなぁ グラフなのに全然関係ない面積求めて馬鹿じゃねーのって思ってた >>313
実生活で使うこと以外何も教えないならそれこそsyamuのような人間を量産することになると思うけど 三角関数ってか三角比って最初やった時割と感動するよな
三平方の定理の帰結としてこんなことになるのかって
数学が必要なのかどうかはさておいて
それを共有できないやつってどういう奴なんや >>318
役に立つかはともかくいないと国が成り立たんのや
役に立つかはともかく >>313
ガイジに無駄なこと教えてガイジの時間浪費させるのと、有能に必要なこと教えなかった時に生じる損失どっちが重大やねん >>316
物事の順序説明することと文章書くことは別ではないやろ
文章技法だけが書き方やと思ってるんか? >>312
そんくらい自分で考えろや
三角関数を学んで物事考える能力を養ったんやろ? >>333
偏差値30~40の高校生は英語数学化学いらんやろ >>332
そうやろ
そんな奴に三角関数教えるぐらいならアルファベットでも教えた方がええやろ 共通テスト2回目で早くもネタ切れしてアホみたいな問題出した数Iのデータ分析を削ると言えば例の維新の議員は支持されたと思う >>321
議員の主張は「全員に教える必要はないよね」だから
シャムさんひとりいれば正しいことは証明されてるで 現代の人間で三角関数が密接に絡むフーリエ変換の世話になってない人間なんていない
馬鹿発見器としても有能 高校の数学だと確率はわりと使うけど
あんなん特に習わんでもわかるからな 三角関数どころか三平方の定理さえ理解してない奴部下につけられて辟易したことがある
高卒でいいんだけど高校の偏差値低すぎるところの人はダメだね工場の仕事もできない >>323
ITではめっちゃ使うやろー
デジタル化は即ち波形をサンプリングして量子化することでは? >>340
有能には教えたらええやん
それに誰も文句言ってないやろ 社会に出て必要なことってことなら節税について教えてくれませんかね >>344
教えてたらイーメールお菓子も回避できたね >>293
そんなもん親からでも最低限学べる
むしろ親が教えないといけないこと 日本はなんでこんなに労働法が浸透してないんだ!ってよく話題になるけどそれを学ぶ機会がないことや労働法の内容そのものの良くないところもあるんやけどそもそも分野的にまぁまぁ難しいんよな
一気に学ぶのは大変やからあれこそちょっとずつでも学校でやったらええんちゃうかと思うけどな >>333
syamuには要らん
というかsyamuレベルなら高校卒業する必要すらなさそう >>337
いやどの高校だろうと教えるルールになってるぞ 文系「数学わからんなぁ…いらんやろこれ😡」
理系「国語わからんなぁ…いらんやろこれ😡」
こりゃ堂々巡りですわ 三角関数で詰まっちゃうレベルの人には複利の計算とか簡単な投資の勉強させた方が学力の底上げになるよねって主張だった >>348
世話になってるなってないの話やったら、ワイらは家建てる方法とかも知らなあかんよ 社会に出たら使わないとかは幼稚な言い訳で大体のところ苦手かやりたくないかその両方だから聞く耳持つ必要ない
数学にしろ古文漢文にしろ同じ >>341
例えば「AはBであるからCである」であというように、Bを介さなければA→Cが説明できない場面でも、「Aは Cである」という文章は正しいと思うで 科学知識も大事やな
マイナスイオンとかホメオパシーとかに騙されん為の教養がないと被害者が続出するぞ 三角関数を使うことはないかもしれんが三角関数を応用されたものを使っとるんやろしなあ
サントリー不買とかもそうやけどそんなん無理やって 三角関数ほどありふれてる高校数学ってそうないからこそ知名度が高いのにそのせいで真っ先に槍玉に上げられてるの可哀想
普段からいらんいらん言ってるやつってそのことに気付いてんのかな 学習のステップアップの途中に出てくるだけやん
あくまで基礎なんだからそれ以上学習する必要ないならそこで止まるだけや いうて財産管理とか自分らに関係ある法制度とかはわりと親から習うやろ ていうか三角関数って必修やないやろ
勉強したのに使わなかった人は単に進路間違えただけちゃう? >>348
医療の世話になってない人間おらんから医学について全員学ぶか?
この世に医者いらんな そもそも三角関数を専門知識みたいに言ってるけど高校程度でやる範囲なんて基礎も基礎なのに
なんで専門的な知識みたいに言われとるんやろな
金融論だろうがなんたろうが触りやってるだけでこの分野やる意味ない!って言うのもおかしな話やと思うんやが
専門的な知識に見えるほどみんな理解出来んもんなん? >>356
教師にそれを教えさせるというブラックジョーク シャムさんレベルの高校やとむしろ何教えたら身につくんやろ
道徳とかになるんかな 歴史と一緒で知らない知識にふれるのはマジで大切やと思うわ 三角関数よりも日本語と法律と税法と一般常識を優先しろよ >>280
文系だけど地理選択だった
理由は鉄オタで地理オタだったから余裕で点が取れた 馬鹿「学校で習う勉強はほとんど社会で役に立たない」
利口「ほーん。じゃあ学校のない民族が知的水準低いのは何故?」
馬鹿「経済力ガー」
利口「その経済力は誰が支えてるの?」
馬鹿「ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ」 >>371
syamuは工業高校じゃないし教えてるよ >>379
刑罰の重さは教えたほうがええやろな
詐欺を軽くやるやつ多そうやし >>338
ワイも面白いと思たわ
角度と線の長さの関係だけなんやから小学生でやりゃええ >>360
というか本当にそんなやつおるんか
やりたい学問で決めるやつの方が大多数やろ 地理は使うぞ
っていうか地理知ってると色々楽しいぞ >>378
たしかにw
言われてみたらめちゃくちゃ皮肉やな🤣 >>384
それ劇的に受けられる大学少なくなるんじゃない?
文系で慶応受けられないの割と痛いやろ >>351
使わんで
サンプリングするのは、サンプリングが必要な顧客とか研究のためで、ビジネスとしては顧客の実現したいことをシステムにするのがIT系やからな ワイは高校の教科やと地理が一番役立つと思ってる
つまらない暗記教科やと思ってる奴ばっかやけど >>377
それすらも学ぶ必要ないってんならそもそも高校行くなよって話だよな
自分から学びに行って何いってんのとしか 紙と鉛筆で問題を解くって行為は百人一首を覚えるのと同じようなもん >>386
普通科でも数学2はもう必修やないねんで… 国会議員「三角関数って使わないよね、金融リテラシーの勉強時間にしたほうがマシ」
雑魚A「ゲーム開発で使います😡」
雑魚B「ゲーム制作に必須なんだよなあ…😅」
雑魚C「典型的なバカ、ゲーム作るのにいるから😤」
雑魚D「ゲームで滅茶苦茶使ってるやん、議員のくせに勉強不足すぎでしょ😮💨」
お前らゲームのことしか言わんやん… >>360
つまらんなあやないんか?
まあそれも理解が足らんだけな気もするが >>369
社会的常識って知ってる?
仮に親が教えなくても税関係は職場の研修でもやる 筆者の心情を○○文字で答えなさいは行間を読む能力を鍛えてるんか? 法務大臣が法律理解してない国だぞ
法律とか勉強するだけ無駄だろ
上級には法は無効だし >>388
下手に法律教えたら法の穴つこうとするんやないか?
なんかよくわからんけど怖いものとして認識させといた方が良いと思う >>403
いや税関係なんて職場の研修でやらないよ >>377
新宿の20歳以上の男女100人に加法定理を聞いてそのうち何人が答えられるのかって話よ >>378
担任って冷静に考えてやばいわ
10時間労働で実質休息休憩無しやもん
悪いことしたわ なあ、最近なんか会話が成り立ってない奴が大量にいる気がするんだけど気のせい?
全く返答になってないレスしてたりと あらゆる物事は言語的思考に基づいてるから数学よりも国語をもっと勉強すべきやね 公務員試験して思ったのは、国公立大受験の勉強って官吏選抜のためなんやなって思った
私文やったけど国公立目指してたおかげでかなり役に立ったし >>304
そもそも文章の書き方って何を指してるんや
形だけ整えても主張の中身は変わらんぞ
文章の書き方学んで身につくのは文章が意図通りに伝わるための順序だけやろ
説明した内容の正しさに影響なかったら意味ないやろ
具体的に文章を教えるときに何を想定したら物事の順序に関わってくるんや 税金について教えろとか言ってるやつに限ってふるさと納税とかいうガイジ制度を利用している >>404
中学で止まってそう
というのはさておき、それはむしろ論理性が問われとるんやないんか 自分から義務教育を超えて学びたいと言っておいて学びたくないとはいったい
専門以外いらないと思うなら高卒認定受けて高校行かずに文系大学行けばいいのに 古文漢文はマジで要らん
高1の1学期に古文漢文歴史全部まとめた総合授業みたいなのやっておけば十分やろ
当然選択科目としては残す前提で >>413
グロ画像で荒らせなくなったから夏目漱石スクリプトや >>401
プレーヤーに対して製作者の数なんて微々たるものやしな 税は家庭科のミシン実習でも削って入れとけや
もうミシン家にないやろ
そもそも最近やってないとかありそうやけど >>396
どんどん情報がアップデートされていくのだけが問題やな
世代で話がずれる科目第一位や >>421
そのレベルだと今度は2科目必要になるんじゃないんか・・・
日本史×世界史みたいなのって大学入ってから初めて異端だって知ったけど >>408
経理ならともかく他部署でそんな研修するわけねえわな 理系でも文系でもこんなスレでレスバするレベルならみんなガイジやろ エンジニアやってると数学が役立ったというよりも「数学を勉強する」という行為そのものが役に立ってる気がする >>409
それって全ての分野そうやないの
なら数学に限らず全ての勉強を選択式にしろって話になるやろ >>426
税、社会保障制度、福祉の仕組みは学校でもっとしっかり教えてあげるべきやわ >>427
教育課程の三角関数の話なんけどなんで数学1の三角比の話はじめたん? >>417
構成も文章の書き方の内やろ
文章技法だけが文章の書き方やないで? あれやろ、三角関数を扱う過程で思考力とか発想力鍛えるってことじゃない >>360
義務教育以上の内容はどの教科も似たような感覚あるししゃーない
逆に高等教育まで義務教育感覚で均一な人間作ろうとする感覚が本当はおかしいんやないか >>434
慶應は受けてへんから知らんけど、大抵の私立は英国数で受けれるやろ >>441
三角比は入り口じゃん
三角関数と明確に分けるのなんて高校だけだそ 学校教育って人生で役に立つ知識を教えるだけじゃなく「日本の科学技術の担い手を育てる」っていう側面もあるやろ
つまり広い範囲で用いられる三角関数を教える合理性があるわけや 大人になって加法定理覚えてるやつとか普通にキモいやろ
わざわざ加法定理覚えなきゃいけない仕事とか学校の先生とか塾講師くらいしか存在しないから >>439
それで良くない?
数学者になる奴が必死に古文漢文を覚えて意味あるか? シンセやらラジオで使われてるFMとかもフーリエ逆変換の応用やからな 三角関数好きやったな
パズル解くみたいで関数は面白かった >>404
この手の議論で筆者の気持ち云々言うやつは受験したことあるのか疑問やわ
まずそんな問題見ないし問題文に書いてないことを聞くわけない
大昔の試験は知らんけど もう分数の割り算すら危ういから日頃から使わんと鈍るな >>393
?よく分からんけど、ワイの主張は「AはCである」って書けることが文章の書き方、「A→B→C」が物事の順序
「A→B→C」って関係が分かっててもうまく説明できんやつはおるし、綺麗な文章が書ける奴でも「A→B→C」が分かってないやつもおると思う
やから別物やと思うってことや この先の人生で三角関数を使う使わないのが確定してるならいいがそうではないから難しいな >>426
家でやらんからこそやらせるってのも有りそうやけどな >>78
金融なんかバリバリ三角関数使ってるのにな
度々使われる特性分布の導出とかまんまフーリエ変換やし ワイ医者やけど大学受験の知識ほとんど忘れたわ
なんやったんやろなあの時間は よく大人になってからなんでこれ学校で教えてくれんのって言うやつおるけどそういうやつって学校の授業でやってもどうせ聞いとらんか理解せんやろ >>447
みんな、教育課程を前提に話してるのになんでお前だけ独自の前提で話してんの?ガイジ? >>462
自力でフーリエ変換してるやつとか存在せんぞ この手の話だと槍玉に上がるのは必ず数学か物理
生物や化学は全然叩かれないんよな
やっぱ数学できないやつのコンプレックスから来とるんやろな アメリカの大学入試見たら数学は日本の中1レベルなんよな
それでもアメリカのほうが発展してるって何が原因なん? >>466
独自じゃなく数学という点で話してるんだろ >>465
自動車学校でガソスタの使い方教えてほしかったよ…🥺 >>453
別に古文漢文避けても数学者になれるやろ >>459
だから、文章の書き方って綺麗な文章を書くことだけを指してるんやなくて、論理構成も含めての話やねんけど…
やっぱ数学より国語に力入れたほうがええな >>467
無茶苦茶やん
高校からやり直せや(中卒化もしらんけど) >>461
手縫いでボタンつけるぐらいでええやろ
ミシンがほんまにないねんもう 社会で使う使わんで言うなら物の売り方と事務作業でも教えときゃええんちゃう
ここら辺の仕事をする人の割合が一番高いし
でもそんな事言う人は誰もおらんやろ >>453
どの段階で将来決めるんや
古文漢文やってみんと向き不向きもそっちに進みたいかもわからん >>473
それお前の独自の定義だよね
みんな、教育課程の中での話をしてるんやが >>475
そんなんガソスタの人に聞くか周り見ればわかるやん… >>442
だから構成だけではその手の能力は身につかんと言ってるんやが
ゼロよりゃましかしらんが >>471
入ってからクソスパルタで詰め込むからな
毎日宿題こなすだけでヒイヒイいっとったのが懐かしい >>258
文系の授業って大教室に学生を何十人、百何十人と詰め込んで教授がしゃべり倒すだけのものがほとんどやから頭も体も使わんし結構キツいで?
ちなみにこういう授業形式のことマスプロ教育って言うらしい >>468
そういうツールを「なんかしらんけど使える」ってブラックボックス化したらあとが大変なんだよなあ そもそも義務教育じゃないんだし100人に教えて1人でも社会の役に立ててくれればおっけーみたいなもんやろ 高卒就職ネキって化粧するな😡って社会からすぐ化粧くらいせーや😡の社会に移行するんよな この国は理系を育てるのに力入れた方がいい気がする
文系ってやれる事少ないわ >>478
いや三角関数の基礎として教えられるのが普通だけど >>471
突出した人間が多いだけで国民全体で見れば日本のほうが学力は上って印象はある
日本ほど良くも悪くも学力が平坦な国ってあんまないやろ >>453
中学高校時点ではっきり自分の未来が見えてる奴ほぼおらんやん >>471
国民全体の数学力の平均レベルは日本のほうがずっと高いけど
上位1割のレベルで惨敗してる 中和滴定とか教える必要あるん?
もう分析化学の研究室ですら使われてないらしいで
液体にph測定器ぶっ刺したらわかるんやから必要ないやろ >>486
きんに君がそれで筋トレする時間なくなってレイプボディになってもうたんよな >>469
高校物理なんて微分積分使わない時点で信じられないくらいヌルゲーにされてるのに
これ以上どうしろってんだよな >>477
あーなるほど、でもそれは世界史を英語で勉強すれば一石二鳥じゃね?て言ってるようなもんで、やっぱり別にした方が結果習得早いとワイは思うで >>476
初めから避けれた方がええやん
その代わり数学好きな人は大学レベルの数学までやれるぐらい難易度上げてやればええやん >>492
理系の適性なかった奴らが余った仕事やっとるだけやしな >>472
正弦余弦も理解してないやつが三角関数語るなよ >>482
教育課程で決められたって方が特殊な見方してるだろ
無理やり分けているんだしそれはどの時代にも言えるわけじゃない 文系の代表みたいな仕事してるけど、やっぱ国語力ある人はええなあと思う >>484
なんで?
物事の順序を説明する力ってまさに論理を構成する力やろ
何を通してその力を養成するかの違いでしかない
だったら最初から実用的な方法で学んだほうがええやんと言ってるだけや >>437
必要になったらその時勉強して使えるようにしたらいいだけなんだよね
学校で知識を完成させてから仕事に移るなんて理想論すぎるし仕事を始めてから全く勉強しないわけでもないのに何故かそこは無視されがち まあ文系で本当に何も知らない奴が問題提起するから反発起こるわけだな
理系の人間が必要だけど教え方変えましょうって言って試験の形態を変えるのがいい
・公式暗記する意味全くありません
・複雑な問題解く意味ほぼありません
・概念だけ覚えれば十分です
・エンジニア目指すなら自力で一からコーディングすることより、素早くパッケージを探して組み込むことの方が10000倍大事です ちなみにアメリカの大学入試数学はびっくりするくらい簡単やから見てみるとええで
ワイが知ってる時は微積も出んかったしな >>493
三角関数の基礎に足し算があるから小学校では三角関数が必修なんだーーー!!!
いや、草 >>485
IT人材の育成を掲げておきながら行列なくしたの謎や レス乞食じなきゃただの馬鹿だろ
効率を考えろ効率を >>469
生物化学ってどっちかっつーと文系科目に近くねぇか少なくとも義務教育内では
コンプ云々じゃなくて単純に理系の話題になったとき連想しづらいだけだと思うよ >>471
世界中から有能が集まる
日本人も最優秀のやつらはアメリカ行って研究したり起業したりするやん お前ら英語と数学が苦手そうだよな
現文生物日本史世界史地理は強そうだけど 貴重な青春を犠牲にして必死に覚えた知識の使い道がなんgでのマウント材料という
悲しき理系チー牛の末路 むしろ小学校でやってもええレベルやろ
自分が見てる角度と距離が分かればスカイツリーの高さが分かるってガキでも食いつきやすそうやし 裁判の起こし方とか確定申告の仕方とか葬式の仕方とか教えた方が実用的やろ >>492
つーか文系理系でわけるのがもう時代とあってないわ
経済学なんか数学できんと話にならんし
法学も実際の訴訟では交通事故の案件とか物理をわかってないとダメだからな >>82
別に?
三角関数とかを上げてるのは橋本とかの文系やで?
理系なら統計やれやとかちゃんと論理学やろうなとか言うんとちゃうかな?
ワイは言うし >>518
むしろ数学だけは勉強してる(できるとは言ってない)キモいやつが多いだろ >>497
実験の勉強や
なにより危険やないからな
色が変わるのも分かりやすいし エンジニアやけど普通に毎日使うわ
なんなら大学生とかでも綺麗な波線描きたかったら三角関数使って描画したりできるんやないか? >>504
だからお前以外は全員、教育課程の話をしてるんやけど >>511
え?どういう論理?
飛躍しすぎで意味不明 世界経済はxyz 三角関数お手のもの 世界経済はxyzあーあー つか国語って地味に役に立つよな?
社会に出てから正しい言葉使い出来るのってかなり重要な気がする
絶対腐らんし
漢字の読み方とかも知識つくし、付随効果で字もうまくなるとさらに便利だしな
ということに三十路手前でようやく気がついた
なんでお前らもっと早く教えてくれなかったんだよ 今なんか理論しらなくても全てコンピュータがやってくれるからな 三角関数苦戦した人が多いんだろうけどどこがあかんのや
それほど変な公式でも無いし足し引きの基礎やと思うが >>522
発展性がないどころか教えてもいざ使うときに9割忘れてそう >>508
若干の昔話になるけど「君の世代って円周率3なんでしょ?」
って煽られた時に
「円周率がなんだか分かってます?」って聞くと「3.14」って返ってくることが多くてな
詰め込みってこういうことかと思ってる 三角関数のライバルは歴史じゃなくて金融工学らしいぞ
でも金融工学って…なんだ? >>532
ワイは因数分解の公式6個覚えたけどたすき掛けの意味がわからず赤点やったわ😭 >>519
なんで正弦、余弦定理を三角比と勘違いしてんの?
正弦がsinで余弦がcosなんて常識だろ
中卒が必死に国語語るの惨めすぎ >>535
でもそれも必要になったら勉強すればええからわざわざ小中からやる必要ないしな~ これ要らんくね?ってやつをやってこそ全体のレベルが上がってくはずやろ
そうやって人類全体の知能を上げてくんや >>536
それはアホエンジニアの典型や
背景理論説明できんと適切なツール選ぶのは無理や >>535
でも漢字の書きはパソコンでほとんど意味なさなくなったよね >>500
いや全然違うよ
英語で世界史勉強しようと思ったらまず英語わからんと話にならんやん
・英語と世界史の関係
・物事の順序を説明することと文章の書き方の関係
種類が全然ちゃうやん 個人的には美術→デザイン(色の選び方とかそういうデザイン)に変えてほしいわ
もうちょっとお絵かきではなくて理論的にしてほしい >>522
議員はそれ二近いこと言ったんやけどな
なんか数学は不要って言ったと捉えてるやつがいるだけで >>512
正直交換法則成り立たないのと逆行列単位行列わかっとけばええやろ 広島は国語算数理科社会に加えて広島カープっていう科目あるんやろ? https://news.yahoo.co.jp/pickup/6427720
“呼び出し電話”で「即時退勤」会議も欠席 育児などの不安を解消「なりきり研修」とは >>557
でもそれネットで調べれば良くないか?
もっと有用な勉強あるやろ 理系が青春犠牲にしたって妄想なんなん
大学でちょっと勉強してたくらいでなくなる青春ってなんだよ >>547
うーん、ごめん
国語の勉強してからレスして >>564
そう思ってんならなんで教育課程の話って狭めてんだよ 金融とかは教えんでもいいけどさ
税金の払い方、役所の使い方、ガスとか家借りやるとかのやり方
こう言うのを教える時間作った方がええ >>560
広島出身やけどうちはそういうのはなかったわ
ただ中学校で習った二次方程式の解の公式はカープの応援歌か何かの替え歌で覚えたで >>554
ワイは同じやと思ってる、まあこの件は宗派が違うから君とは分かり合えないことが分かったからもう終わりにしよう でもこの議員が挙げてた金融リテラシーもネットで調べりゃいいからわざわざ勉強する必要ある?って思ったわ
今時勉強要らなくね?って話になる >>571
そんなん習わんでも皆できてるんやから教えんで問題ないやん 三角関数も微積も線形代数も一度も使った事ないわ
物理と化学は危険物の資格取るのにちょっと役立った >>574
どう同じやと思ってるのか論理的に説明してみてや >>570
高校教育は教育課程を基に行われてるんやで
お前の作った最高の教育なんかワイは知らんし興味もない >>553
文書読めない奴らが多すぎる
Twitterの140字すら理解できないのがな >>567
ワイは文系だから知らんけど理系の友達はブラック企業並の研究室いて病んでたからその印象なんや >>572
それは君が国語できないからそう思うのでは? >>522
法律とか行政の授業はワイも必要やと思うわ
ゲームのルールブックが難解すぎてみんな曖昧にしかルール知らん状態で生きとるようなのが今の状態やし
葬式は別にいらんやろ
火葬さえすればそれでいい >>575
習ってすらいないやつがid真っ赤にしてんのキモいと思っただけ >>542
これってどういうの答えになるんや?
円周が直径×円周率なんやなくて円周率が円周/直径なんやで的なこと? 税の仕組み
みたいなふわふわとしたものじゃなくてどの税がどうかという具体的なことを教えてほしかったわ >>567
進学校は勉強ばっかみたいな言説もそんな感じするな
中高一貫とかは文化祭とか体育祭とか凄い盛り上がるの知らんだけなんやろうけど 将来的には三角関数も今の四則演算レベルの難易度扱いになるかもな >>540
えらい
何個か数値が揃ったらこれまで分からんかったもう一個の数値が分かるようになります、はいスゴい!みたいな感じ 茶々入れるみたいで悪いけどBすっ飛ばして文章書くやつなんて小説家か詐欺師にしかなれんやろ
この世に契約法ある時点でハネられるわ >>548
わざわざ大人になってから国語に時間割くんか >>11
三角関数は数2だから文系は勉強しないんじゃない?
そもそも義務教育じゃないけど >>576
さっさと脳にケーブル繋げて知識をダウンロード出来るような技術出来てほしいわ >>589
別にここはお前の日記じゃないからキモいと思ってもわざわざ宣言する必要ないんやで >>506
物事の順序を説明する力ってまさに論理を構成する力やろ
というけど逆裏対偶とそれに対する真偽もグッダグダな口論なんかここいればクソほど見るやろ
一石二鳥みたいな言い方しとるけど色々やるのがベターで文章の構成からだけ論理性を学んで応用利かせろとかくっそハードル高いやろ >>580
文章の書き方の中に物事の順序を内在させていること、英語の中に世界史を内在させていること >>584
ブラック研究室だろうと大半は彼氏彼女いるぞ マジで学生に戻りて
習字とか美術とかもっとガチりたかった >>581
現在の教育に対して疑問を呈するテーマのスレでなに現在の教育課程を語ってんの >>590
そういうことやで円周率=3.14…だと思って3煽りしてくるやつって
円周率の定義を知らんねん >>604
ペン習字なら割と普通に社会人でも行ける >>582
>>585
なら何が言いたかったん?
正弦定理余弦定理は1aでやるけど
に
教育課程の三角関数の話なんけどなんで数学1の三角比の話はじめたん?
って返してる時点で三角関数理解してないのは明らかだろ?
中卒は国語が取り柄なのかもしれないけどお前の国語怪しいぞ >>548
必要になったときに勉強しなきゃ使えないとか留学生かよ >>584
そんなんほんまに限られた学部だけちゃう
ワイも周りも普通にバイトしたり遊んだりしてたで 完成車メーカーの原価管理だけど三角関数も平方根も方程式も使うな
ちょくちょく派遣は理解できないやついて苦労する 硬筆は習っておけば良かったなと思う 自分の字が嫌いやわ
さっさとデジタル化進んで欲しい 高校大学から仕事選べる国やから発生する問題やね
どこの国だか忘れたけど中学だか小学生の頃に進路決めたらそれ以降変更できないってやつあるみたいやで
そういうのに比べたら満遍なく学べるのは幸せやね >>601
論理構成学んでもそれを文章なりにアウトプットできなきゃ意味ないやん 中学卒業までにマジで何になるか固めさせたら?
迷って知識が浅く広くよりも狭く深くの方がいい気がする >>605
教育課程を前提にこれは無駄やとかみんな話してるのにお前だけ僕の作った定義で勝手に話してるからわけわからんわ
数学の勉強の前に国語の勉強した方がよかったんちゃうか 社会で使わない教育を拒否したいなら
高校進学しなきゃええやんけ
別に中卒で生きてもかまわんのよ? >>583
特になんJはアカンと思うわ
定型文だけで会話するから文章書けなくなるし、長文に対しても「めっちゃ早口で言ってそう」で勝てるから読まなくなるし、アスペ回答で相手キレさせるのがレスバの基本やし スクリプト無しでレスバトルだけでここまで伸びてるの久しぶりに見て感動してる >>606
ゆとり教育は教育を受けた子供が1番の被害者なんやけどバカにされるのもゆとり世代なんだよな >>615
15歳のお前が今のお前の仕事してるとこ想像できんの? >>615
あと3年義務教育を早く始めないとアカンな はやく出生時に適正測れる機械発明されねえかな~
全分野適正なしならナマポで >>608
ごめん、ほんと国語の勉強してよ
日本語を読んで理解してレスして >>598
>>598
数2は建て前上は選択科目だけど普通科だと高校側で文系でも必修扱いにしてるところがほとんど
ここが三角関数の不幸の元凶だと思うが >>590
直径に対する円周の長さの比率ってことが言えればええんやない?
なんで「円周」の「率」なのかってことすら理解せずとりあえず「あーはいはい、3.14のあれね」としか言えん人ってそこそこおるやろ
あとは「半径×半径×3.14のやつね」とか >>600
掲示板ってそういうとこやろうにいちいち指摘する必要ないって言うほどイラついとるんか? >>614
だから色々やるのがベターいうとるやろ
お前がそもそもまず人の意図読めてないねん >>588
冠婚葬祭は知らなきゃ社会人失格扱いなのだから親から受け継げない奴らのことも考えてあげろ >>620
マイスター制とかやってるけど工業化で奪われた奴らどうなるんやろな… >>606
なんでその数字が出てくるかを理解してないガチガイジってことよな
例えば
特殊な空間があります
ここに直径5cmで円周が14cmの円がありましたこのときの円周率を求めよ
みたいな問題出されたら死ぬやつ 学習能力の判断基準みたいになってるなら尚更無くす理由無いわ どんな教育もお前らが使ってなくても新しい革新的な物を発明する一人を生み出すために教えるのが大事なんだよ
数打ちゃ当たるってやつや >>615
同意
ドイツとかはそうなっとるみたいやな
高校とか大学とかはよほど賢い奴だけが行けばええと思う
それ以外は全員職業訓練学校で
企業が合同で訓練学校作ってその中で業務の適性を測れたら就職もスムーズに進みそうやん >>602
物事の順序を説明するということはアウトプットをするということ
文章はアウトプットの一つの方法や
だから物事の順序説明は文章の書き方を学ぶことでその中に内在する余地がある
英語と世界史はどう関係あるんや? >>627
中卒さあ
国語ができないとか日本語理解してないは反論じゃないぞ 数学で削る分野挙げるなら数Aの整数と図形、数3の2次曲線やな >>615
社会人になってから学ぶ時間が40年も50年もあるんだから敢えてそれを早める必要もないやろ 数学って論理的思考力を鍛えるためのモノらしいな
せやから「何で数学やらなあかんのや!」言うてる奴大体アホやわ >>513
化学が暗記って草
各軌道の電子数わかってれば暗記やないんやで
化学も突き詰めると物理やからな 近似値出したいなら高確率で三角関数のお世話になるのにな >>615
ワイは反対やなぁ、むしろ大学受験も高卒で数年働いてからってした方がええと思ってるわ >>617
いや教育が無駄だと考えたなら科目の区分も変わっていくのは当たり前なんだが
どこに現在の学者や役人が考えたルールに従うって書いてあるんだよ 電気系は使う定期
ってレスめっちゃ24歳っぽいよな >>644
じゃあ理解してからレスしてくれたら反論してあげる >>535
そもそも社会に出てから言葉遣いとかマナーは自然に身につくやろ… >>632
色々やるのがベターってお前がそう思ってるだけやん
どのみちアウトプットするんやからそのなかで学べよ
逆にアウトプットできへんのやったら論理構成学んでも物事の順序説明できんやろ 別に文章を書くだけなら講義をやればいいだけで国語をやる必要ないよね
漢字も勝手に変換されるしホモフォンも変換押したら最近は意味記述されとるし
国語って意味ある? >>542
そういうやつに限って、「円周率3で計算すると正六角形のー」とかクソみたいな能書き垂れるのよな
プロセスが大事で、円周率の計算なんて3でも3.14でもπでも誤差みたいなもんやのに >>499
ほんまそれな
でも偏微分から教えた方が公式覚えなくて良いんよな >>634
社会人失格扱いとかお前の妄想やん
被害妄想ある人って生き辛そうw >>655
自然と身についてると思っててクソみたいな言葉遣いしとる奴結構おるけどな >>648
化学自体がそうやと言ってるわけじゃなくて高校の範囲は暗記みたいなもんやんけってことやろ >>651
やっぱり日本語通じてないじゃん
もうやだガイジの相手 計算させるから数学が嫌いになんねん
証明理解させて計算は関数電卓にでもやらせとけばええんや >>640
ワイには無理やわ
別にやりたくて今のしごとしてるわけちゃうし
平均以上もらえてるからしてるけど >>668
未だにすいへーりーべーぼくのふねで暗記しとるんやろか まあ、付属からの内進と、アホ高からの推薦は今すぐ無くすべきやと思うな文理問わず
あれ諸悪の根源やと思う >>604
その辺ガチるって何するんや
学校の科目としてその辺の科目の頑張り方が分からんわ
そこそこ丁寧にやってたしあれ以上ワイには無理やったと思うんやけども >>657
なんで二択やねん
両方やって質上げたらええやろ
だから両方やれって言ってるわけで >>671
具体的に指摘できないから必死に逃げとるやん >>643
やからもう終わろう、分かり合えへん宗派やこれは >>661
言葉が通じないやつにお前は仕事を任せられるのか? >>672
ぜってえ難易度上がって数学嫌いが増えるわ >>669
お前の煽り誰に対しても「日本語勉強しろ」のワンパターンで苦しそうだわ 外国みたいに小さい頃からしっかり勉強させる子と手に職付ける子に選別した方がええんか? >>672
細かい数字の計算はわかる
文字式のこと言ってるならわからん >>647
別に数学に限られた話では無いやろ
現代文で論理的思考力を鍛えることもできるしなぜ数学ではならないのか教えてくれ 論理的思考力を鍛えるために必要なんだ!とか言ってるけどやらせてんのは公式の暗記やん >>677
????
質を上げるなんて話してないんやけど…
国語を学んだほうがええんちゃうか? 使った
と言うか必要なカーブを実現する関数が欲しいときに使ったり使わなかったり
文系だから意味はわからんけど
課金額や必要経験値とか使ってる >>679
宗派とかやなくて、単純にお前が説明できへんだけやろ 実際概念だけで十分だと思うわ。置換積分とかのテクニック磨く必要はないだろ。 >>689
工場の人って頭ええよな
図面見ても数字まみれや >>670
ほらね
その誤差が何の意味あんの?って話やのに
小学校の面積の計算で正12角形の面接と同じになったらなんの不都合があるのよ >>620
調べたらそれや
10歳で進路がほぼ決定とか酷やなあ
それに比べたら中学まで基礎科目を学べてギリギリまで進路変更できる日本はまだましやと思ったわ >>680
部屋に1kgのうんちばら撒かれてたところで10mgのうんち新たに追加しても誤差でどのみち汚いし臭いやろ? >>683
煽ってないよ
本当に日本語理解できてないから話通じないし話すだけ無駄やと思ってるだけ >>522
実用性重視という点でそれに近い発想が農商工業高校、高専やないか
学歴社会のせいで単にアホの受け皿学校みたいになってるのはなんだかなあと思う 理系の大学生やが専門科目の内容かなり難しいわ。
三角関数ごときケロッと理解できないな奴には到底太刀打ちできないと思う。
専門科目の内容が社会に出て活躍するかは知らん🤪 sincostanなんか出てきたときは急になんやねんこれ😠ってなるのはようわかるで
結局もっと先に進まないとようわからんし >>699
いや無理無理w
話通じないとか言うくせに丁寧にレス返してくれるし >>695
円のテーブルDIYで作って縁になんか貼ろうかなってやると結構足りなくて困るで 設計だと普通に使うな
正直覚えてなかったから高校のテキスト見ながら計算してた >>692
こういうよくわからない開き直りほんと中卒っぽいよな
~だからなんなの?ってどうとも思ってないからはよ死ね よくエセ科学とそれに騙される人らの事例をあげて基礎的な科学知識の重要性説く奴おるけど
対照実験や再現性の重要性、因果関係と相関関係の違いなんかを理解してる方が個別の知識よりよっぽど重要やないかなと思ってる 日本語勉強した結果がこれID:dPJPWviL0とか泣きたくなるわ >>700
社会科学系の高専とかあったらええのにな >>688
じゃあなんのために一択絞る前提にしてるんや
ほんまにまとめることしか考えてないんか?
アホなんけ? >>691
ちょうどそいつが体現しとるやん
Bが説明出来ず結果だけ主張の役立たず ぶっちゃけ素人にとっちゃ三角関数の物理的な意味はどうでも良くて
データ解析の基礎の手法に使われてるから重要な気がする
資産運用を自分でやれって言われてる中で
高校で統計を教え始めたりしてるのに
時系列データ解析するときに周波数の意味からイチイチ大人になって勉強し始めるとかアホらしい
あと離散フーリエ変換とかユニタリ行列使った変換の代表格だから
線形代数とかも理解しやすくなるし >>706
その段階になって円周率3で筆算で計算してたらガイジやん
そもそもなんで円周率3で計算するようになったかもどうせ知らんのやろ >>709
仮設検定とかほぼほぼ誤解されてるからな
ホンマにクソ >>682
大学の数学はそんなんやし結構きつそうやな
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