>>725
性別は結局グラデーションやからな
突き詰めていくと大事なのはその人そのものの性の理解や

LGBTなんかのカテゴライズはその手助けであり導入でしかないと捉えていい今の性教育はLGBTというカテゴリそのものの理解で止まっているのが問題とも言える