物理教師「ma=Fです!w」みんな「はーい!」ワイ「なんでや…」
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この日から物理は全く意味わからないままただ公式を暗記するだけの教科と化した 言うてこれはわかるやろ
力が働いたら物体の速さは変わるし、同じ力でも物体の重さによって速さは変わる いや、これだと重い物が早く落ちることに矛盾するやん >>7
意味はわかる
力が働いて物体が動くときはそりゃ速さ変わるし重いもんが動かしにくいのも当たり前や
でもその説明なら例えばこの中のどれかが2乗になってたとしてもおかしくはないやろ
実験で分かると言われたらそれまでやけどどうも納得しきれなかった まずmとaとFって何やねん
変数名は省略するなって習わんかったんか 運動量保存の法則
mv=MV
運動エネルギー保存の法則
1/2mv^2=1/2MV^2
なんでや…? >>11
小学生ならこんな勘違いしてても仕方ないよな そういうもんって記号や単位決めたんやろ
知らんけど >>20
かけ算やから一個あたりの単位がmで何個あるかがvや
学校でならうで 理系は割り切りが必要だから大学行ったらより苦労するで
理学と工学で違うけど >>21
なんか説明された気がするけど覚えてないし多分当時も理解できてないわ
エネルギーがなんなんかもイマイチわかってないし 授業でも実験でも説明してるのに身についてないんやから
暗記するしかないやん >>19
なんかこれ結構任意性があるみたいで力加えれば加えるほど加速度もでかい(逆やったかも知らんけど)って関係になってりゃいいらしいで こう決めたってだけで イッチは理学部よりやな
工学部は数学は道具だから証明とか式の導出とか必要ない >>21
この世界には空間並進と時間並進の対称性があるからや >>21
積分してるってのはわかるけど、運動量とか運動エネルギーみたいな馴染みのない言葉があかんよな
運動エネルギーはなんとなくわかるけど >>19
Fの力とF/2+F/2の力は等しいと仮定するとmとFは比例する事が要請されへんか?
Fの力がかかっとる物体を仮想的に真っ二つに切ったりして 世界がそうなっとってよっぽど小さい世界かよっぽど大きい世界じゃないと反例が見つかってないから
正しいっぽいとみんなが思ってるとしか言いようがない ワイの物理教師「F=maって言ってる奴はバカ」って言っとったわ ma=F
で躓くのはよくわからんな。直感的には正しそうだし、ここが気になるならむしろ物理により深い興味が沸きそうなもんだけど >>44
たしかに!!!
そんな説明今まで聞いたことなかった
めっちゃ納得できるわサンガツ Cは積分定数←こんなこと書かれないと分からない数学者って無能だよな >>52
これってなんでそういう記号を作らんかったんや?
ただ減点されるだけの不便しか与えてないよな >>48
ワイのとこの教師も言ってる
なんでかは覚えてない >>50
興味が湧いた所で経験則以上の説明なんかされんやろ モノの速度に変化があるときにその変化量かける質量を力と定義してるんちゃうの 運動方程式がなんで成り立つかって絶対説明出来んよな
これだけはそうなってるからとしか言いようがない
それっぽい説明は出来んことないけど理由では無いし 保存則はF=maを正しいのと作用反作用を認めると導かれる
力F以外に加速度aを変更するものはない、ある物体に力Fをかけたとき力Fで押し返される
時間で考えたのが運動量保存、距離で考えたのがエネルギー保存 量力「p→-iħ∇で量子化して解析力学適用します」
ワイ「🙄」 >>17
大学の物理の先生がF=maって書くなma=Fなんやってめっちゃ念押ししてたわ
質量に力を与えると加速度が発生するっていう因果関係が大事ってことやったと思う >>54
ma=F
のほうがmの物体にFの力がかかるとaの加速度が生じることがわかりやすいからとかやろ
別に表記なんかどうでもいいが >>52
電気の世界だとKなんだよね
Cだとコンデンサと間違えるから 定義・原理・定理の区別をしっかりして、覚えたのち後は数字がとして考えていくのが大事や
例えばma=Fの運動方程式は原理
これは質量m,加速度a,力Fといった定義の上に成り立つものや なんでF=maじゃないん?
ワイの記憶ではこっちや むしろニュートン以前の奴らはなんでこんな簡単な自然法則すら発見できなかったんや >>60>>61
そらならa=F/mのほうがいいってことにならんのか? 物体にかかる力と質量に比例関係があるだけや
この性質をうまく使いたいから加速度導入してキレイな式になるよう力の単位を調節しただけ 円の面積は円周率×半径の2乗です!←小学生にこれを理解させる方法 xvideos「推進検索ワードはmilfです!w」みんな「はーい!」ワイ「なんでや…」 >>61
ゆーてy=xって書くしF=maの方が力は重さと加速度に比例する気がするよな
って思ったけどaが生じるのはFが加わった後やからma=Fの方が綺麗やな 波動関数のφとψって考えた奴クールだよな
0と1の重ね合わせφが観測結果によって分岐するψ 追求したり自分なりの解釈する気も無かったんなら早目に諦めて正解や たまたまma=fとしたら色々上手くいっただけで物理とか妄想の学問で宗教みたいなものだよね >>68
運動方程式立てるときに分数やと書きにくいやろ >>71
1単位平方の四角形の中にぴったり入れればなんとなく納得できるやろ
実際ワイは初めて聞いたときそう納得したし >>9
何も分かってなくて草
力が働いた時に変わるのは加速度な >>71
単位的に面積は2乗 体積は3乗
円の面積求めたら半径の2乗に偶然的に円周率かければ良いと分かった
その理由は高校生になったら分かる
これでゴリ押せばええわ 中高レベルの公式なんて理屈気にせず覚えればええんやけどな
りんごは何でりんごというのか考えたことないやろ >>68
数学にも=の種類が恒等式を示すものと方程式を示すものとがあるやん
運動方程式の=はちょっと特殊で、ma=Fと書いた場合、右辺は運動の変化の原因として加えられた力、左辺はその結果として生じた運動の変化っていう因果関係を示しとんや >>11
分かる
こんなんじゃネプチューンマンがロビンマスクの鎧を奪ってロビン・スペシャルを破った説明がつかんよな >>71
切り分けて二つ重ねて円周×半径の長方形作らせる 物理はどの分野でも何かしらのスタート点の原理があってそこから条件設定やらでいろんな公式に派生していくんや 高校だと数字入れたり他の式と連立するだけの単純なものだったけど大学入ったら微分方程式になった
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