>>89
>>93
切り返しについては巧拙あるとは思うが「質問をする側はするだけだから有利」「人間は誰だって知らないことがあって当然」「〜だから知ってて当然じゃないの？という思考様式には問題がある」
という三点をこの場合は生徒に教えなければならんわけで
その三点を相手に気付かせるために逆質問をして理解させるのが一番丸いと思うんだよな
こういう何が問題なのかを切り分け出来ずにひろゆきや中田の真似がという思考停止教師は自分の悪さを棚に上げてガキを批判してるように思う