【悲報】教師さん、児童がシャーペンを使ったことに激昂し怪我を負わせる
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シャープペンシルを使用した児童に対して手首をつかむなどの体罰を行ったとして、兵庫県教育委員会は２６日、同県宝塚市立小学校の女性教諭（４０）を減給１０分の１（３カ月）の懲戒処分にしたと発表した。処分は同日付。
県教委によると、教諭は６月１４日、担任する６年のクラスを指導していた際、学校が使用を禁止しているシャープペンを使っていた女子児童を発見。
ランドセルにしまうよう指示したが児童が従わなかったため、腕をつかみ、手からペンを引き抜いた。
その後、教室の壁に掲示されている生活のルールを確認するよう児童に指示。従わなかったため、手首をつかみ、壁の前に連れて行こうとしたが、児童は抵抗。
手を振りほどこうとして転倒し、机に後頭部を打った。児童は右上腕部の皮下出血や右肩間接捻挫などの軽傷を負った。 >>97
先生って
医者か博士か学者や教授に使う言葉だろ
なんで大学院すら出てないバカの教員ごときが先生なんですかね…こいつら田舎の区役所員と同レベルだぞ ルールとか規則とか愚直に守るタイプの人間が多すぎなんだよな教師って
まあ猿みたいな子供をいっぱしの人間にするのが仕事やからしゃーないけど
世の中制限速度みたいなあってないルールが無数にあるんやからその辺の曖昧さも教えんと「校則おじさん」の出来上がりや
たまにいる口だけ注意するけど内心どうでもいいと思ってそうな人間が普通の大人の態度やろ こういう小さなルールを守れないガキが将来平気で他人に迷惑をかける人間に育つんだよ
死ねよ >>117
1クラス35人程度の子供すら管理できないとかヤバいやろ
民間やと使い物にならない人材やね >>133
中途半端に民主制ごっこしているからですよ
帝国であれば子供は黙ってろで済む話なのであります >>134
嫌な連絡待ちの仕事中はムショよりキツイやろ >>125
どんな人なら先生に向いてるのかな？
特に富裕層地区ではなく、貧困家庭や外国からの日本語が不自由な親が多い地域とかの先生に向いてる人って？ 筆圧弱くなるのってなんの問題があるんや？結構問題提起されてるよな
デジタル社会やのに 小6なら別に良くね？
小３ぐらいからシャーペンOKやったけどな 自分がルール破ってイキリまくって勝手に怪我して教師のせいは可哀想
そら小学校の教師なんかやりたくなくなるよな 道徳教育に洗脳されたかわいそうな人や
道徳は便宜の異名なのに問題のないこと場面でも固執してしまう 昔よく、日本の学校は規制が多く、自由が多いアメリカの学校を見習えよって流行ったよね
でも当時、覚えてるのはアメリカでは学校内で生徒がマシンガンで銃撃事件を起こしたってのもあって、アメリカなんか見本にできないなって思ったな 実際なんでシャーペンだめなんや
誤飲の可能性とかか？
まぁ解禁して何かあって保護者からぐちゃぐちゃいわれるの教師やしな >>22
これ
なんでシャーペン禁止なんかわからんけど 従順だったワイは当時は校則が厳しいとは思ってなかったけど
今思えば拘束のそれやなって 未成年なんて親ちらつかせるのが一番効くんやからこれは教師が短絡的や
流行りのひろゆきキッズに煽られでもしたんか？ 大学とかの高等教育受けるといかに高校生までが人間扱いされてなかったか分かるよな
高卒の人間はあの軍隊刑務所式の常識のまま社会に解き放たれるんだから恐ろしいわ 禁止されとるもんを堂々と使って反抗的な態度とる小6やで、権利云々で庇いたい気持ちもわかるがゴミのような大人になってお前等に迷惑かけるの確定やん >>157
親も頭おかしいパターンがあるから難しい >>158
私立に行けば逃げられるぞ
そりゃ金持ちは小学中学受験するわ >>138
むしろ破ってもいいルールは世の中に無数にあるってことを学習させんと
いい歳こいて眉毛手入れしてる奴は不良みたいな哀れな弱者男性が量産されるんやで 一般社会から見るとたかがシャーペン使ったくらいで
学校に縛られてる教師からするとルール破りやがった万死に値する
ぶっちゃけ社会経験あるって言っても社会常識は見失うだろこの閉じた環境 >>163
それもそうやな
ガキなんてまともに掃除せんしな シャーペンが禁止なのって昔は高級品だったから 今じゃハンコ斜めと同じくらい意味の無いルールだよ むしろ今は鉛筆の濃さとかノートの大きさまで指定されてるところ多いぞ ビジネスマンや接客やってると、どんな不条理で相手に手出したら弁護士雇われてアウトだよ
教師は世間知らずの甘え 消防のガキなんて1発怒鳴れば怯むのに
女教師だと難しいか シャーペン体罰ネタにしてたケンモジ世代ですら小3とか中学以降可ルールとかじゃなかったっけ >>164
身だしなみしっかりしろ言って眉いじるの禁止とかもう意味わからんからな
社会じゃボサ眉なんて身だしなみしっかりしてない証明だもん
ルールのためのルール >>158
小中は買い食い禁止で下校ルートで教師パトロールしてたわ。自販機もダメやった
頭おかしい こういう勝手なガキが将来マルチ商法とか
やるからなあ コンセントに突っ込んでバチッてやるやつが流行る可能性があるから禁止らしい
知らんけど >>170
その怒鳴るってのが心への体罰なんだろう。今は
怒鳴られて、その恐怖心で不登校になりました、とか。親が弁護士だと特に 教師はもっと雑にやればええのに
ガキの集中力とかどうでもええやん 胸倉つかんだだけで暴行罪になるけどな服を引っ張るとかでも成立する
ルールをそんなに守りたいなら刑法から守ろう 昔ビートたけしがバカなガキにはルールを破ることに価値を見出すやつもいるから破られても被害広がらないハードルでルールつくらなきゃならないんだよって言ってた 小学生なんてボールペンとかシャーペンの部品外して遊びまくるから禁止なんや
そんぐらいと思うかもしれんがそれが20人30人一斉に始めたらどうなるか想像してみ ワイが小学生の頃もシャーペン禁止だったけど未だにこんなことやっとるんか…
日本の教育ってほんま終わっとるな >>150
じゃあ転職すればいいじゃん
いい歳こいて未成年の未熟な子供のせいにするなクズ教員(地方公務員) >>176
ただの暴行罪でしかないんだからそりゃそうなるだろ 今は授業中に寝てても怒らなくていいらしいよ
寝てる原因が発達障害系かもしれないから
教室で暴れるのも発達障害系かもしれないし、教室から飛び出すのも発達障害系かもしれないし、遅刻も発達障害系かもしれないし、忘れ物も発達障害系かもしれないし
とにかく発達障害系は普通の先生がなんとかするのは無理なんだよね >>36
シャーペン禁止されたこと無かったから意味わからんわ 教師の体罰問題は親が終わってるパターンが多い
常識的な親なら抵抗したお前が悪いって子供を叱るで
まず原因作ってるのが自分の子供なのにそれを棚に上げる糞 >>153
それは銃社会が原因なだけだろ
一部の極例だしてアホかこいつ
これが教師か ワイ「なんでシャーペン駄目なん？」
教師A「分解して遊ぶから」
教師B「キャラ物使うから」
教師C「筆圧ガー」
答えがバラバラになる時点でまともな根拠のないなんとなく生まれた慣習でしかないってわかるやろ
おおかたシャーペンがまだ一般的じゃなかった時代にそんなレア物使うとトラブル起きるからって
禁止されただけやろな
鉛筆のが一般的じゃなくなった時代に続けることやない >>184
そんな子見たことないし一度やったら気が済むんちゃう？ >>179
「コラぁ！」
「ふえぇ…」→不登校へ
ろくな成長せんぞ
>>193
複数理由があることにしかならなくて草
バラバラだと駄目って頭悪すぎるやろ シャーペン分解して遊ぶのが当たり前ってどんな時代のどんな場所に住んでたんだ 案の定ヤフコメは称賛しとって草もはえん
暴力よりシャーペン持ち込むことの方が罪は重いらしい
https://i.imgur.com/W9gl7KI.png >>194
それはおまえさんが見たことないだけや
発達障害の子は怒られようが気が済むまで繰り返すしな 被害者が大人で教師も大人なら
これは教師にも同情する価値はあるが
これは被害者が未成年の未熟な子供だからな
どう考えても子供を責められないし
これは教師が悪い
ハッキリ言えば未熟なガキ相手におとなげないクズ野郎 つか発達発達って、無意味なルールに「こだわり」を見せてムキになって守らせようとする方が発達くさくね >>90
大学受験は鉛筆指定やったけどシャーペンで何の問題も無かったわ >>201
発達障害の子の問題はまた別な話ちゃうの？
なんで発達障害基準にするんや？ 自分はろくに教育しないくせに教師の指導も嫌がるゴミみたいな親がどれだけ多いことか 最近の女子は小学生のうちから
めんどうなの多いからな このスレで教師が必死に自己弁護してて草
相手は未成年のガキなんだぞ？お前がおとなげないクズなんだぞ？自覚しろ >>208
なめた糞ガキは痛い目見ないとわからんで >>205
今、発達障害系ってクラスに1割くらいいるんだろ クソみたいなルールでお互い損してるな
教師もそんな暇じゃなかったのか？ >>200
ヤフコメなんて狭い世界やからな
言うなら5chも狭い世界
ネットの書き込みなんて多く見えるけど
5万良いね！あっても
日本人1億2278万人のうち
残りの1億2273万人はいいね！を押してない。
興味ない。存在すら知らない
ヤフコメとか1000件コメントあれば多い世界やろ
ネットの世界なんてしょうもない
100万再生あっても
1億2278万人中、
1億2178万人は見てない。
知らない。興味ない
便所の落書きって目線でみとかんといけん
マトモな人はネットでコメントなんかせん
実生活で忙しい >>205
通常学級40人の中に発達障害持ちが当たり前のようにおるからや
診断受けてない傾向持ちも4人に1人おるんやで 塾で教えてるけど分解して遊び始めるのはガチ
バネ吹っ飛ばして使えなくなったと喚き出すで
まぁ消しゴムでも定規でもなんでも手遊びし始めるから小学生自体が面倒くさい 逆に海外はボールペンか鉛筆が推奨されていてシャーペンは人気無いイメージなんだけど
実際はどうなの？ あと小学校の真っ白のテスト用紙
あれシャーペンと相性悪いんだよなぁ >>208
先生は今、授業中だろ
何で、先生を擁護すると、擁護してる人を先生だと決めつけるの？ 学校って意味不明なルールマジで多いもんなあ
髪の色や長さとか決められたり、防寒具禁止されたり、キーホルダー禁止だったり
理解が出来ない 教師が普通に指導してる時点で聞く耳持たず挙げ句自分で事故ってるし自業自得でしかないやろ >>184
そのうち「人を分解してみたい」って思い出すやつが出てくるってことか！ >>218
ゴミ親のせいで散々な目にあったな
原因作った子供を棚に上げてる親は全員ゴミ >>210
それを基準にするのがおかしくないか？
それを基準のが正しいなら学校以外もそうすべきやろ ジャップの教育ってのは目上の者に疑問なく従うことを至上としてるからな
謎ルールだろうが何だろうがそれを破ったら発狂する そういえば社会人経験ありの大学教授もまともなの多かったな >>213
数としては別に増えてないらしいな
ガキのガイジ
https://kyoiku.sho.jp/223407/
精神科医「発達障害の子どもが増えたわけではない」 >>200
ルールはルールやからで押し通してたらなんも変わらん
なんでそんなルールがあるんやって議論に至るまでがハードすぎるな ガキの頃トイレでチロルチョコの包み紙が見つかって学校集会まで開かれたけど今思うとほんま草やな
そんな怒ることかよ >>221
どう読んだらそんな解釈になるん？
ほんまに義務教育受けたか？ >>209
体罰と虐待は違うからな。
体罰は、ルールを決めて行う事。
例:「食事中に騒いだら、ビンタします。良いですか」前もってルール決め。
虐待は「ムカつくから殴る蹴る」ってだけの野蛮な行為。
ただの猿。こいつらはガンガン逮捕で良い。 ルールに疑問を持たない社会人経験のない猿らしい末路 >>219
不良とかは「ルールを破ること」がステータスになる、
ルールが緩いと軽犯罪くらい起こさないといけなくなる、厳しい校則があればそれを破るだけで不良として見られるから校則は厳しくした方が学校の治安が良くなるってビートたけしが言ってた >>230
皮肉ちゃうんか
GTAやってたら犯罪やりたくなるみたいな話も馬鹿にされがちやん ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています
