>>252
対人論証ガイジ乙
君も以降シカト

>>254
なんで全知全能とか急に話を広げてるんや
仮にどんなに教育カリキュラムを変えても学校教育じゃどうにもならんってんならそもそもその時間別の生産性高める教育に当てろよって話やん
其の辺最近はプログラミングやらやるようになってええ傾向やと思う