先生「18÷0は?」キッズ「答えなし!」
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普通に無限大でええやん
何をもめているのか意味わからん 解釈の一致がない
しいて言えば数学ではないが正解や >>4
いや普通に数学では無限大で一致しているが? 答えなしが正解という感覚がすでに東大生が言ったのならアウトやね
答えと定められたものしか判断ができない思考能力が欠如した記憶力マンと言ってるようなもの 先生がなにもかも知ってるわけではないって気付き
みんな通ってきたでしょう? 18個中抜きできるので18が正解
公務員なら常識だよ 18だろこの教師ばかだろ
18KOどこにきえたんだよ 昭和のガキはキン肉マン読んで小学生低学年で無限大の概念を理解していたのに 数学ってのは誰がどうみても同じ答えになるものや
しかしこの問題は答えを定めるうえで数学を飛び越えて哲学やらその人の解釈が必要になってくる
数学者が言っているから正しいってのは数学者やめろって話なんや ゼロディバイドを知らないとかさすが落ちこぼれ教育学部卒 >>18
当然やな
重いもの持ったら早く落ちるのもキン肉マンで習うしな 0÷18=0
18÷0=18
常識やろ
この教師バカなの? 0で割るってつまりどういうことなんや?
誰か解説頼む なんで0なの?って生徒に聞かれたらなんて説明するつもりなんや まず0とは何かを理解する必要がある
少し長くなるぞ >>26
18はそこに常に存在し無限にはならない
つまり無限大ではない >>25
先生は忙しいからってまた今度って言って回答拒否やろ 18が有限である以上それを無限に割ろうと無限大になることはないんや 無限とか言ってる馬鹿はy=18/xのグラフ書いてみろや 何で除算だけ許されないの
加減乗も許したらアカンやろ差別やで >>32
電卓に18÷0を入力したらエラーになるよな 小学校の先生て色々な科目教えなあかんやろ
数学専門外なんやろなしゃあない >>24
18÷0=?
この数式を入れ替えると
?×0=18
0を掛けたものは0にしかならないので正解が存在しない >>2
無限でもないで
無限なら何入れても成立するってことになるからな >>37
専門外って言ってもゼロで割ることはできないって数学の中でも初歩的な知識ちゃうか >>44
理系アスペワイ
「割ることはできない」と言っちゃうとレスバふっかけたくなる >>44
割ることができないというのが罠や
割らないが正解やね 現実には0なんて存在しないから果てし無く0に近い数字で計算する
その結果無限大に発散するでええんか? 予期しないエラーが発生しました。
計算を中断します。 >>38
?✕?=-1
同じ数字を2回かけて負になる数字はないので正解が存在しない
とはならないやろ
数学者は
「そうなるような数字をiと名付けてみよう」
ってなったんや
だからその例を今回の件に対する反論として持ち出すのは難しい
"実数の範囲では"とか"算数の範囲では"みたいな限定をするならそもそも0で割ること自体が算数の範囲じゃない 18÷0=0
1÷0=0
18÷0=1÷0
18=1
????? >>49
どういう意味や?
リンゴの数を数えるときにリンゴがなくてもリンゴは0じゃないんか? >>53
教員不足なんやからそんな選り好みはしてられへん >>49
ゼロで割るが存在しない、でその式は終わりなのよ
不可能な数式だから解なし もうさ、この際籠にリンゴが...の考え方でもええねん
聞いている答えがリンゴの入った籠が何個ある?って話なんやから、
そんな物はないで正しいんや 難しく考えず、割り算は掛け算の逆でしかないって教わった
掛けて18を0にすることはできるが0を18にすることはできない >>60
0に限りなく近づくでもおかしいやろ
∞と−∞に近づいていくんやぞ なんG民って理系、数学好き多いのに数学科専攻のやつほとんどおらんのはなんでなんやろ? >>68
ネットに多いのは算数パズルが好きな文系やろ ここで何種類か出てるやつがどれも一見は正しいように考え方で数字が変わってまうんや
だから「解無し」と定義してるだけなのに自分の考えだけに拘ってるやつばっかやな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています