DSM-5での診断基準

複数の状況で社会的コミュニケーションおよび対人的相互反応における持続的欠陥がある
行動、興味、または活動の限定された反復的な様式が2つ以上ある（情動的、反復的な身体の運動や会話、固執やこだわり、極めて限定され執着する興味、感覚刺激に対する過敏さまたは鈍感さなど）
発達早期から①と②の症状が存在している
発達に応じた対人関係や学業的・職業的な機能が障害されている
これらの障害が、知的能力障害（知的障害）や全般性発達遅延ではうまく説明されない