今、岡山理科大学で「進化」について教えているのですが、口を酸っぱく「種の繁栄」とか「種の存続」とか「進化の目的」みたいなことは現在の生物学では否定されていると解説しても、男子学生の半分が理解できてないです。女子学生はほぼ理解できてます。この性差はなんなんだろう？不思議です。

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