算数で理不尽だったこと

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:42:34.50

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:43:15.73

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:43:32.00

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:43:42.98

0を割るな

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:43:55.16

血のような斜線

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:44:44.53

でもこんな北マークみたいな4を一画で手書きしてたらダメだよね

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:45:11.85

大概教員がガイジパターン

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:45:43.23

5x3=15
3x5=15
5x3≠3x5

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:45:47.39

1枚目に関してはむしろ書かんとあかんやろ

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:46:00.86

X≠×

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:46:57.73

1と1.0は違うやろ

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:47:00.10

>>1
例題の4がくっついてるのに書いた時にくっついてると減点というのは頭おかしい
9.0も全く間違ってない
むしろ9の方が間違い

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:52:07.30

これ X でよく騒がれてるけど現存するんか

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:56:24.00

>>8
子供のうちから群論になじませようとする高度な教育論かね

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:58:01.22

アスペ増やしたいんやろな

**それでも動く名無し** · 2025/03/08(土) 21:59:41.99

教師って障害あってもなれそうやしな