プログラミング教育ってエラー頻発してみんな阿鼻叫喚になる光景しか思い浮かばんのやが…
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大丈夫なんか?
みんなPCアレルギーにならんよな? 安心しろプログラム組んだりしないから座学でプログラムの知識学ぶだけや プログラムの勉強なんて
基本的な書き方覚えさせるのと
写経やらせるだけだぞ >>3
ワイはそんなん絶対おもんないと思うんやがプログラミング興味ない人にとってはそっちのほうがええんやろか? 出来ないやつはおいていくスタイル嫌い
出来ないやつが延々に上手くならない仕組み嫌い プログラムって言ってるけど、バリバリコード書くんじゃなくてパズルゲームみたいなもんやからな >>9
>>5
Scratchに近いことをやるんか? >>7
やってる感出すだけだからしゃーない英語みたいなもんで別にガチで使えるようになるようになるとは誰も思ってない 教科書に載ってる式の計算のやり方考えさせるだけでも効果はある プログラミングだけ教えるなんて不毛なことはせんやろ?
重要なのはそんなことやないし 言うてプログラムの書き方を覚えさせるよりも論理的な思考力を養ったほうがええやろ >>17
「ここにこういうコードを埋め込めばこのように動く」みたいな思考力も大事やな 美術とかだって別にそんな役に立ってるわけちゃうからええやろ 触りだけやらせてこれおもろい!って思うやつを見つけ出す為では?
まあ授業の一環で出るかは受けたことないので分からんが プログラミング授業ってカルネージハートみたいな奴やるんけ? PCできるやつは陰キャ、オタクみたいな風潮ってまだ小中高であるんかな >>19
詰まるところはこれやな
同時にPCにも慣れてもらいたいって意図もありそう
最近の子はスマホばっかでPCに触れないことが多いらしいし >>20
実際そうやろ?アルゴリズムを若い頃から学ばせるのが目的と聞いたことがある
数学みたいなもんやろ プログラマ養成じゃないやろ
考え方教えたいんじゃないん? プログラミングなんて名ばかりの段取り学講座になるだけやで 出来るやつは後で独学で勝手に伸びるからな
優秀なプログラマーはいつの時代もそうや >>27
今の若者みたいな谷間の世代が上司クラスになった時大変そうやな ワオの頃もbasic言語でアニメーション作るくらいのプログラミングはやったが
今の子ってどれくらいガチでやってるんや? >>31
大学でも授業だけじゃ全然時間足らんからな
独学なしはキツそう プログラミング(パズルゲーム)やろ
情報工学とはちがって論理的思考を学ぶのが目的や でも割と最近はローコード開発が多くなってるからそのへんも教えていったほうが良さそう
いや教えるほどじゃないけど >>33
PC触れないのって高卒だろ?
管理職にならんから大丈夫 あーでもないこーでもないって悩む時間のほうが基本長いやろ 幼少期からアルゴリズムの思考を心得たらより優秀な奴らが頻出するんやろか
小学生で英語やらせて伸びてきたって話を一切聞かないから同じようになりそうで心配 コピペでいいとか言われてるけど嘘やろ
コード書いてる記事が言いたい要点を掴んで自分がやってるやつに合うように上手いこと組み合わせる必要あるやんな
全然楽じゃないわ >>37
scratchのようなノーコードでプログラミング教育するから意図としては間違ってないと思う 言っとくがお前らの想像してるような実技はないぞ
これを( 変 数 )と呼ぶ。
みたいなただの暗記科目や 因果関係が理解できれば十分やろ
物事は勝手に起こるんじゃなく
原因があるってこと ワイはプログラミングよりもまずITリテラシーの教育をすべきやと思うで
どんだけそれでクビ飛んで労働力を失っているのか 阿鼻叫喚になっても自分で調べる習慣つくなら教育としてめっちゃ価値あると思うけどな >>51
ほんこれ
上から下まで脳味噌改革したほうがええわ ワイはコピべしかできんしゼロからは生み出せない無能やけど何とかやれてるわ
自分で生み出せないから似たやつとか使えるコード探しは一番大事や >>51
これはええな
PCの基本操作も教えたほうがいい
中高生でもディスプレイの電源つけたらPCつくと思ってる人おるしメールの送り方も学生ではほとんど知らん
大学生でも稀にPC操作全くできへん人おるし、そういう人は自ら進んで学ぼうとせんからな
教える機会は必要や 適正ないやつは
i=i+1
に拒否反応起こすらしいで ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています