2006年京都大学「tan1°は有理数か。」←こういうの
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京都大学「あなたの好きな数字をこの設問のあなたの得点とする」
これ好き >>70
東大やな
まさに灯台もと暗しやがああいうのは理学部の人だけできりゃ良いと思うんよな
ほとんどの場合数学は道具なわけやから定理の証明まで暗記してたらリソース足らんくなるやろ >>71
まぁ文系やと最難関の一橋でもサービス問題が1問は出るからな
それにしても簡単やけども >>73
日本で数学系の賞って中々取れんけど話題になる時は大体RIMSの人やしな
あそこは別格って東大京大院試満点の人が言ってたわ >>77
東大やったか
今やと東大がこんなん出したから一応覚えときみたいに教えられるけど当時はまず教わらんやろうしな ワイ「π→おっぱい→パイオツ→8102 > 3.05…!」
R.I.P. 証明終了 なんか昔、好きな数字決めて求まった数字を配点とする、みたいな問題あったよな
当時受験生やったけど、クッソ笑い出た 有理数+無理数=無理数ってのは自明?
有理数×無理数=無理数ってのは自明? 東大ならワイはこの問題も好きや
当時中学生で数学が得意というわけでもなかったんやけど2週間かけて解けた問題やで
https://i.imgur.com/McKn2Rk.jpg 今の京大
国語→最難関
数学→簡単
英語→難関
物理→簡単
化学→最難関
こんな感じや 最近の京大数学の🦑傾向は好きやけどな
東大数学計算マシーン化マジできしょい ここにいる皆さんは情報をアップデートしてくださいね
ゆとり教育で円周率は3で教えるというのは日能研が集客のために吹聴したデマです 皮肉とかじゃなくて普通に不思議なんやけど受験受けた後もわざわざ受験問題気にするもんなんか? >>96
前者は分からんけど後者は0×√3とかで成立せんくないか >>101
カテキョしてたせいでガイジみたいな癖ついたんや
許せ >>97
連続2整数は互いに素を利用するやつか
答えは625やっけ? >>98
京大国語って難し過ぎて文系も現代文はあんま対策せんと聞いたわ >>96
有理数が四則演算に対して閉じているって事を前提にして良いなら自明 >>43
アメリカの入試はチャートどころか教科書の例題レベル 文系ワイになんでこの問題が神扱いされてるのか教えて 今高2で千葉大の法政経行きたいんやが何すればええ?
とりあえず毎日英語やればええか? 東大東工大はともかく名大の数学は受験者の実力を測るのに機能してるのか疑問や >>108
>>50は有理数×有理数と有理数+有理数しか使ってへんからええんちゃうの 東大の円周率の問題といいエアプはやたら持ち上げてるよな
実際の試験で時間溶かしてまで解く受験生おらんわw >>39
下から評価する典型問題だけど東大で出たから有名になっただけ 今年の共通テストボーダー
理三(92%)
京医(89%)
医科歯科(89)
理一(88%)
阪医(88%)
理二(87%)
もう数年前と比較にならないレベルで東大理科のインフレがヤバい
問題もむずくなってるし >>118
しかも数オリから着想得て改悪したようなの多すぎw
名大の受験者層にまるで適してない >>120
これ
東大受験生でなくとも東大数学はそもそも時間足りないから解ける問題とって撤退する事ぐらい分かるのに 京大かどっかで最終問題の答えの数字をその問題の得点とする みたいな問題なかった? >>118
名大数学ってあれ6問120分で解けば東大数学の代替として使えるよね >>108
そか、tan1は三角関数の定義から>0である
を書き加える必要があるな >>85
99999999999999999999999不可避 >>119
そうか
有理数×有理数=有理数と有理数+有理数=有理数が自明かどうか聞かなきゃアカンのか >>97
>>116
一応2の素因数と5の素因数がどっちにいくつあれば成り立つか調べれば互いに素が分からなくても同じ結論にたどり着いたはず >>112
アメリカ版センター試験とされるSATなんて冗談抜きに日本の高卒認定レベルやからな
何なら計算機の使用がアリだし小中学校レベルの知識で解ける問題も多いし年に何回でも受けられる分日本の高認より簡単と言える 愛知は理系命なんやそのせいで理系だけはどんだけ難しくしでも良いと思われてるんや >>116
この問題素因数分解さえ知ってればできるくらいめっちゃ簡単やぞ 京都大学 数学
好きな自然数nを用いてg(n)を求めよ
その数値を得点とする
これ好き 京大数学は上位層以外は博打なとこあると思うで
ワイが2016年受かったのもたまたま高校の定期テストでやってた問題がまんま出たからやし >>136
これってワイがなんのロジックもなく高得点になる自然数引き当ててももらえるんか? >>135
ワイもそんな難しいことするんかと思ったけど連続する2つの数が互いに素~とかレスみたからそんなトラップあるんかと思ったんや >>137
テスト問題の復習ができてる有能
やっぱ予習復習って大事やなあ a-1が32の倍数でaが625の倍数を調べていけばすぐわかるんちゃうか? >>139
これだけで1000点とかやってもいいんか? >>126
ええなぁ...
高坊ワイはもう勉強したくないわ... 名大は漸化式の呪縛から解かれたんか?
ワイの時代は漸化式絶対やっとけの時代やったわ >>139
ええんちゃう?
実際6の倍数なら18点
それ以外は0点な問題だし >>80
未だにデマ信じてるやつがいて草
さすがなんG民 >>148
確率漸化式なw
マジで毎年のように出してたよな 京大はこういう簡潔な問題文好きやろと思って
受験期に息抜きに予想問題作ったら
本番で詳細は違うけど全く同じ計算式で解けて答えも一致する問題が出て震えたわ
まあ出題されたのワイが受けた翌年なんやけど >>145
そもそもそんな数字にならない式になっとる >>130
高校数学やと「有理数が四則演算について閉じている(有理数同士を足す引くかける割るしても有理数のまま)」は自明としていいって習った気がする
あと実数も >>131
せやな
a(a-1)が10000=2^4×5^4で割れればいいわけやからaは奇数ということから5^4=625の倍数になるはず
それで3以上9999という数字の中で625の倍数である奇数は625しかないから答えは625になるってことや >>147
なお大学の勉強は全く楽しめず落ちこぼれな模様😭 ワイは一応宮廷東工の数学は毎年解いてるけど
去年の体感難易度は
東大>>>東工>>名古屋>大阪>東北>北海道,九州>京都
こんなかんじやね >>152
受験問題には暗黙のルールがあるんやで😏 東大の正弦余弦を定義しましょうの問題ってべき級数展開から定義してもいいのかね
加法定理証明のとこじゃ無限級数の取り扱いガバガバで大量減点されるかも知らん >>136
(どうせしょぼい点数なんだろな…)ってやる前から察しちゃうわ 高卒のワイにはスレタイがなに言ってるのかさっぱりなんやけど大卒なら普通に分かるの? 鉄緑会の人って東大数学過去最難関問題のグラフ理論とか習ってるの? >>121
言うほど典型問題やったんかな
正答率かなり低かったとあった
回答聞いて理解できない東大受験生は一人もおらんレベルやろうけど典型問題から外れてるから正答率が低かったとか聞いた
京大のタンジェント問題も回答聞いて理解できない京大受験生一人もおらんやろうけどこれも正答率低かったとか 東大や京大の問題は教科書や公式丸暗記の奴を落とす問題作ってるとか聞いたが
丸暗記は何があかんのや? 数3とかようやるなぁ
ワイの高校なんか数1とaしかなかったわ 東北大とかいう易しすぎず難しすぎず捻くれてもいない問題しか出さない大学
全科目オーソドックスや ネットで持ち上げられる問題って
問題文の内容は誰でも理解出来て初見では解けないが
回答聞いたら直ぐに理解出来るものが多い? >>173
東工大無理目な関東人の逃げ場や
ちな落ちた >>173
去年の3番
4次関数のやつはイカついけどな >>163
あれ(2)のために(1)が置いてあるから、(1)の定義は何使ってもいいと思う
定義によって難易度変わるけど 数学の「少数の難解な問題を長時間掛けて解く」形式はええと思うけどさ
そのあとに他の科目も控えてんのはいただけない lim t/sint=1
t→0
↑この証明出したら正答率低すぎたぞ(ニチャァ)みたいな感じのこと言ってた大学あったけどそらそんなん教科書の証明の方針とか覚えてない限り解けんやろ😅 ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています