ゆとり教育の弊害やな
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三角形の面積の求め方、小学6年生の45.6%が「分からない」
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1それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:20:58.23ID:IiQ11h46a2それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:21:55.32ID:hvCjwetk0 解いても意味ないからな
3それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:22:06.77ID:n9Wagl3pM JSならお兄さんが教えてアゲル
4それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:23:15.48ID:jWNJSWhYM 三平方の定理使えば余裕
5それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:23:23.26ID:bCVtmBnKM 台形は答えられそう
6それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:24:16.10ID:9mFpTee90 引っくり返すとか卑怯だろ
7それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:24:59.60ID:UkdXgOgJM え、面積だよね?
8それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:25:01.68ID:08Z34bNv0 10年前20年前はどのくらいあったんやろな
9それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:25:20.17ID:PuTef38M0 そんな知的障害の小学生が半分近くもいるわけないだろ
どうせ知的障害学級の子たちだろ
どうせ知的障害学級の子たちだろ
10それでも動く名無し
2023/05/06(土) 06:25:31.41ID:A3rY8mkop 高さ×お前ら÷2
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