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三角形の面積の求め方、小学6年生の45.6%が「分からない」

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1それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:20:58.23ID:IiQ11h46a
ゆとり教育の弊害やな
https://i.imgur.com/EnMIrF1.png
2023/05/06(土) 06:47:55.17ID:whkNxNlS0
勉強出来ないのはええけどこんなのなんの役に立つんやってできないこと正当化するのはダサいよな
2023/05/06(土) 06:48:37.95ID:whkNxNlS0
>>47
この三角形は存在しないであっとる?
50それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:49:31.44
じょーてーかけるたかさわるに

じゃないのかよ
51それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:49:39.58ID:okBEruJ3d
ワイ理系、ちょちょいと1本線を降ろす
52それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:50:33.44ID:l0C8Tajl0
底辺×高さ÷2
53それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:51:21.82ID:NBjm4AnRa
(3+4+5)/2=6やから
√6(6-3)(6-4)(6-5)=6
2023/05/06(土) 06:51:25.85ID:qa/7OXFq0
回転させるを思いつかんのか
55それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:51:34.49ID:juVhvAFV0
いや6やんけ
56それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:51:48.39ID:11sKoBBy0
因数とか分解しても無意味だから
2023/05/06(土) 06:51:55.73ID:whkNxNlS0
>>53
ヘロンの公式やっけ
2023/05/06(土) 06:53:10.81ID:wrcETo30M
そもそも底辺が高さの基準となる辺のことで三角形なら3通りの取り方があること知らん人多いんかな
教え方が悪いのかも
2023/05/06(土) 06:55:47.63ID:yv6ZoMaR0
回転させるとかいってるやつもちょっとズレてるよな
60それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:56:34.96ID:FMHRgqr3d
>>51
これで合同証明利用して高さを12/5と求めて計算すればええんやな
たしかにこれを小学生に解かせるのはきついだろ
61それでも動く名無し
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2023/05/06(土) 06:58:30.91ID:FMHRgqr3d
小学生馬鹿にしてるけど、大学入試とかでもこれと似たような手法で本当はクソ簡単なのにちょっと見せ方を変えて難しくしてるのがほとんどよな
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