【画像】小学校の「読書感想文」、とんでもないことになっていたwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwwww
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かじめ焼き@kajime_yaki
夏休みになると読書感想文がらみのツイートが大量RTを引っ提げて回ってくるが、
今の時代の読書感想文はこのようにシステム化されているので、
特にこだわりが無ければ書くことができるようになってるのよね。
ウチの子も文章は苦手な方なので大助かり。
2023年7月23日 979.3万件の表示 7,141件のいいね 引用文字稼ぎってチュートリアルにも載るような正解行為だったのか 読書感想文書けつってもあらすじ書いてくるのが小学校低学年や 小論文だって樋口式とかあるじゃん
あれの読書感想文小学生バージョンやろ いいんちゃうか
どうせ自由に書かせてもエーアイつかうやつでてくるやろうし 感想文なのに突然自分語りする奴が入選して意味不明だったわ 夏休み開けに自殺するする子おるやろ?
あれ担任の体罰で死んでるらしいで 小学校レベルでほんとに文字数稼ぎたいなら登場人物の特徴を延々と書き連ねるのがおすすめやで
子持ちG民おったら使ってもええよこれ レポートは構成決めるのに感想文は考えろてなんでやねん 感想文なんて中身読まずにタイトルから無理やり持論に結びつけて書いたわ 書き方のテンプレート練習して覚えることは役に立つやろ
勉強したいやつは中受用に勝手に記述勉強するし 読書感想文が読書嫌いの子を大量生産している
という事にまだ気付いてへんのか? 小説の最後にようわからん誰かの感想みたいなの載ってるやろ
寄稿文て言うんかな
ある程度売れた名作の流行りもんの小説みたいなのには大体載ってる
ワイはあれパクってた 別にAIで書いたってええよ
大事なのは読んで感じたことを言語化しようとしたってことやから
それを外部ツールが代行して、中身確認して納得行けばオッケーや 当時小4母親に家族の前で音読されて全員に盛大に馬鹿にされたのおもいだしたわ 急にむかついてきた 日本の感想文ってこう言う風に書いたらええんやろ?って教師の顔を伺った作文でしかないよな
いっかいブチギレて在日の話聞かされた時に自分には関係ないから分からんし興味無いって書いたら怒られたわ >>63
面白くない課題図書を強制的に読まされて感想が無くても長々と感想文絞りださなあかんのやで?
読書の習慣が無い人からしたら好きになる要素無いわ ええやん
ワイなんてここが面白かったです感動しましたってなんとかマス埋めることしか考えてなかったわ >>69
その手法はメジャーすぎて先生に即バレしとったわ こうやって駄文を生成する能力が10年後の就活のES作成に行きてくるんだよね
何百千文字以上みたいな課題ばかりで何文字以内というのが少ないのはその訓練のためやで 一応テンプレ教えてるけど
ある程度みんな書ける一方で書き出しから面白い秀作がなくなるんよね 毎年走れメロスで延々と文字数稼ぎのためにセリヌンティウスの話してたわ 読者感想文みたいなお気持ち作文よりも
自分の主張を論ずる意見文を書こうや
今の日本って議論下手くそなアホ多すぎやろ ええやん
俺発達だったから書き方わからなくて白紙で提出して怒られてた 課題図書ってまじで面白くないよな
中1の時に読まされた星空ロックってやつは気が遠くなるぐらいつまらなかった
谷崎潤一郎とか夏目漱石とか面白い文豪の本読ませろよ 読書感想文って名前やけど本質は本をベースに自分語りすることで
感想は本筋じゃないんよな
これに早く気付きたかったわ 映画で見てその原作小説を読んだ体で書くってのもやってたなぁ >>81
課題図書ってクソだよな
自分が興味持って読むわけでなく義務感で読む本とか面白いわけないだろ 名文書けと言われてるわけでもないのに読書感想文で苦しんどるやつらの気がしれんわ
お気持ちがー自分語りがーとか嘲笑してないでまさにそれ書いたらええだけなんやぞ
あらすじ書いてどうすんねん 自分の心の内を他人に見せるのが嫌やったから作文嫌いやったな
今やったらなんぼでも書けるけど 近頃は絵画もテンプレ的な書き方あるんよな
手足がひしゃげてて輪郭が太いブサイクな奴 小二の時おかんが代理で書いたらなんかの賞貰ってしまってめんどかったわ >>83
感想でどないして字数埋めんねん
そもそもそんなに感動する本ちゃうわと思ってたがコレなんよな
先公が読みたいのは自分語りなんや そもそも書き方教えてくれなかったのガイジすぎるんやわ >>85
昔の作品でもこの二人のみたいに面白い話たくさんあるのに
クソ課題図書のせいで小説を読まなくなるキッズが増えてるとしたらもったいないね
国語の教科書で宮沢賢治やるのも良くないと思う 泣きながら書いてたわ
こんなん箇条書きで三行くらいしか書くことないやろ 小中で読書感想文あったんやが受賞とかなかったし虚無イベントやったわ
自由研究とか工作は賞あったし国語教師のやる気の問題やったんやろうか >>88
小1くらいの頃は作文を書くと先生も親も褒めてくれるから書きまくってたけど
小2のある瞬間から自分を曝け出すのが急に恥ずかしくなって大嫌いになったわ
書いた作文を親に朗読してくれと言われた瞬間だったことはよう覚えおる 今は作文の書き方も学級会の進め方も意見の言い方もマニュアルを配って教えてくれるからええ時代やと思うで 小学生の頃は読んでウケ取りたかったから
毎回逆張りの感想に原作照らし合わせて証明して行くみたいな感想文書いてたわ
クラスじゃウケたが授業の妨害になるから国語教師に嫌われてた アーサー王系の話の感想文書いた時に
教師が「先生がちょっと手直ししてコンテストに出すね」って言われて
後で読んだら一言も書いてない皇室制度批判が長々と書いててビビった
事情知らずに読んだ母親にも「え、これあんたが書いたんとちゃうやろ?」言われた >>95
よだかの星とか好きやったけどな
ただ定番化してる銀河鉄道の夜は全くもって子供向けじゃないよな ワイは毎年戦争物選んで毎年似たようなこと書いてたわ ワイの有能国語教師は漫画でもええし優秀作品をパクってもええって言ってたわ 誰も応募してなかったけど
夏休みに毎年税の作文の募集しとったわ
「この前困ったことがあったけど公共事業で助けてもらいました!サンキュー!」みたいなこと書けばええんか 普通それ読んで自分が感じたことや受け取ったものについて書くんやろうがワイは何を勘違いしたのか
この文章は素晴らしいとかこの展開はセンスあるとか
謎の上から目線で褒めまくるタイプのズレた感想文書いてた いいじゃん
何事も基本から応用していくんだから
読書感想文だって基本学べたほうがいいよね 大学のレポートも一回生春に作った構成全部に使い回すし 当時は思ったことをそれなりのボリュームで表現するのが苦手で好きじゃなかったけどオッサンになったら心の内とか自分語りとか誰も興味持ってくれへん
息子の読書感想文ワイが勝手に書くか 読書感想文の文字数って大学生ならガチで5分で書けるよな
これが成長なんだね >>107
宮沢賢治ならやまなしも難しいわ
あれ教えてる教師も理解できてへんやろ そもそも小学生に星の王子さまとか海底〇万マイルとか読ますな 高校の時に海外で有名な読書感想文翻訳して自分なりにアレンジしたの提出したらコンテストで優秀賞とってビビったわ 型すらわからん奴に読書感想文やらせたって事実の羅列ばかりになるか自分語り多すぎになるしええと思うわ
ただ差別化はしにくくなるからそこがネックやな >>94
作文コンテストの主催者がAIは禁止ってガイドライン出してたわ… >>94
これが事実なら少なくとも日本の近代史履修してからじゃないと何も身にならんやん >>120
好きな小説の感想とか披露したいけど
SNS垢は身内しかいない零細やし
読者メーターみたいな感想サイトに書き込むガッツもないし
知人は読書に興味ないしもどかしいわ 社明作文とかいう最高難度レベルで何書いたらいいかわからん作文
親の文章そのまま写して入賞したわ 年取ってから教科書に載ってるような本読むと面白いと同時にこんなんキッズがわかるわけないやんとも思う
教科書から文学を全部なくせとは言わんけどコミカルな現代小説とかも載せたらいいのに 感想なんやから正解も不正解もないし良いも悪いもないんやけどな本来 ワイは小学校で年100冊を強制的に読書させられてホンマに読書が苦痛になったわ
居残りさせてまで無理矢理読むもんちゃうやろ >>122
クラムボンとはなんでしょう!想像してみてね!
みたいなしょうもない授業やったわ ワイは高校生の夏休みの宿題に自分で本選んで感想文書く課題があったんやが
ワイがあらすじ箇条書きしたようなのを発表した後にギャルの陽キャが同じ題材でガッチリした感想文発表して恥かいたわ 実際0から文章練り上げるとか大人でも出来ないし最初は要点書き上げるとかでいいわ 小学生の頃に読んだ本とかマジで内容理解できてなかったわ
興味もなかったし
デルトラクエストですら何言ってるかわからんかった記憶ある 20代のワイが子供の頃からこういうテンプレはどっかの教材で見た覚えあるわ >>94
何一つ坊っちゃんの内容と合ってなくて笑える >>132
読書メーターに来いよ
別に会話する必要もなくただ感想投稿するだけのやつ大半やしガッツなんかいらんで そもそもなにをどう書くんか教えもしないで現行用紙何枚の感想文書いてこいとかいう無茶ブリなんなんや
しかも対象の本クッッソつまんねぇのばっかりやし >>121
むしろ大学生の方が全体の構成を意識するから時間かかるやろ
小学生は~と思いましたって書き続けてもいいし こういうのって社会人になってから意味のない報告書とか書くための練習やからな >>137
みんなにすすめたい一冊の本推進事業か? >>142
ぼっちゃんじゃなくてぼうちゃんやなこれ チャットGPTって答えがハッキリしてる問題やと出鱈目なこと言うから
こういう作文みたいな答えの無いことを適当にそれっぽく語らせるのには最適なんよな ワイは中身読まないであらすじ書いてたから健全かもしれんねこっちの方が よくわからんから本のあらすじ書いて提出してたわ、ガイジだと思われてたかな 全国読書感想文コンクールの今年の課題図書がこちら
小学校高学年の部
https://i.imgur.com/UfiHN1I.jpg 借りた本がオムニバス形式で感想文うまく書けなかったわ
ワイの選ぶオムニバス3選を書いたら本一冊読んで書くんやぞって怒られた😿 サキノハカといふ黒い花といっしょに革命がやがてやってくる
ブルジョアジーでもプロレタリアートでもおほよそ卑怯な下等なやつらは
みんなひとりで日向へ出た蕈のやうに潰れて流れるその日が来る
やってしまへやってしまへ酒を呑みたいために尤らしい波瀾を起すやつも
じぶんだけで面白いことをしつくして人生が砂っ原だなんていふにせ教師も
いつでもきょろきょろひとと自分とくらべるやつら
そいつらみんなをびしゃびしゃに叩きつけてその中から卑怯な鬼どもを追ひ払へ
それらをみんな魚や豚につかせてしまえ
はがねを鍛へるやうに新らしい時代は新らしい人間を鍛へる
紺いろした山地の稜をも砕け銀河をつかって発電所もつくれ 銀河鉄道の夜は感想以前にほんまに意味が分からなくて「どうしよ」ってなって
銀河を走ったら綺麗やろなあ〜太陽近くは熱いんかな〜っていう妄想を
ひたすら書き続けて誤魔化した 小学校のときヘレン・ケラーの伝記読んだけど、結局何した人なのかわからなったわ 今の小学生は宿題ないって聞いてビビったわ
運動会も昼で終わるし時代は変わったんやな >>165
ヘレン・ケラーは「サリバン先生すごい」でええねん 小学校ではこうやって登場人物の感情に寄り添う訓練を繰り返しさせるのに大学受験で同じように感情移入すると間違った肢に誘導されるの理不尽やよな ワイは中学生のとき宮沢賢治と中原中也にハマったんや >>167
アメリカもEssay homeworkとかあったで
そしてあっちは自分の意見を言うことに命かけとるから
日本みたいにあらすじで誤魔化すとか通用しないで 小学生の頃からでたらめな量の本読んでたから読書感想文書くのに困ったことないけど、宿題サボる派だからあとがきだけ読んで読書感想文書くとかよくやってたな
あんまり要領良すぎてもろくでもないってこった >>159
なんでこんなつまんなさそうなのばっか選べるんだろ
左下は読めそうだが自伝で書くのは難しいな Twitterに宿題代行とかあるんやろうな
もうそれすら必要なくなったけど 教師は絶対1人1人の感想文チェックしてないよな
「うんぽこぴーがうんちっちーでちんこちんちんがうんこちんちんです。」みたいな文で原稿用紙半分くらい誤魔化したけど何も言われんかった 定型文しか喋れないってそれもう鳴き声やん
あ、これG民やんw >>159
読んだら面白いんだろうけどさ小学生的には読書に限らず大人がためになるからみたいな理由で何かをやらせようとしてくるのすごい萎えるよな まあこれでもええんちゃう
夏休みの読書感想文は苦痛やし >>182
俺もガキの頃はそう思ってたな
大人になってからは大人も子供のこと考えて良書選んでたんだなって分かったけどさ
本来読書は楽しい事なのにそういうエゴの押しつけで苦手になる子が出てくるのは悲しいことだよ >>94
内容が坊っちゃんじゃなくて三島の金閣寺で草 ワイはこのシステム有りやと思うで
実際、大半の小学生はママに手伝ってもらって読書感想文書くやろ
ワイはそこで初めて親に起承転結を教えてもらって
読ませる文章の書き方を学んだで >>150,127
税金のお陰で学校に通えて
そのおかげで友達も作れたから感謝ってことやろ >>94
あれ?無鉄砲なガキがやがて教師になる的な話じゃなかったっけ? 宮沢賢治は小学生でやるないもんじゃないからな
あれとメロスのせいで国語嫌いめちゃくちゃ多いんやで ワイも小学生のときが一番本読んだんやがそれはなんでかっていったらテレビとかゲームは1日1時間て制限があったからや
そうなると娯楽が読者とラジオになるんや
ちな小学生のとき父親にこれ読めって渡されたのがヘッセの車輪の下でや >>194
車輪の下って受験終わった高校生ぐらいに読むべき本やろ
ワイはこれに感化されて高校中退したぞ
なお現在 >>193
走れメロスってそんなに影響力あるのか
金借りて逃げ回ってた太宰治が自己弁護みたいな人間讃歌のくっさい話を書くのが滑稽で面白いと思うが >>194
ワイは中高かなぁ
授業中と通学時間が読書できたし
授業中はスマホはバレたら没収されてだるいけど
図書室の本ならノーダメだしってもあったけど 他教科と比べて現代文って難易度高すぎるよな
梶井基次郎の檸檬とか良さが全くわからんかったわ たいして興味のない分野について型通りに作文するって確かに必要なスキルではあるけど小学生の段階でやらすことやないよな >>199
あの頃はメロスは激怒したの一言で無限に笑えたわ
あとメロスには政治がわからぬも まあこういうテンプレートからスタートするのも悪くないやろ
あまりにも頭使わずに書けるから何も身につかないやつもおおそうやけど >>200
わいんときはスマホとかなかったけど高校のときは英語の授業中自分にまわってくるときはガラケーの翻訳サイト使って答えとったで >>205
テンプレの有り無し関係なく読書感想文で何か身に付いた奴の方が少ないやろ >>198
ワイが高校生の頃はずっとバンド活動に精を出しとったわ
ほとんど本は読んどらんかったCDばっか買っとった 子供相手なんやからワンピとか鬼滅読ませてどこが好きとか面白かったとか書かせればいいやんって思ってしまうわ
その方が子供に本を読むことや読んで考えることの楽しさ教えられるやろ 日曜の新聞の新刊紹介は意外にオモロいよな
アウトプットの引き出しが増える
あと、最近の小学生のTVインタビューはかなりこなれている
ネットと受験の影響か? こういうのは大事だろ
感想文→小論文→書くものは卒論と進んでいくわけで >>210
それは一理あるんだよね
読書感想文の本義は思考の言語化だからその題材については漫画だろうが小説だろうが伝記だろうが何でもいい >>212
卒論もなんなら理系でも読書感想文みたいなやついるしな >>73
読書の習慣がないなら最初から読書ぎらいだろ なんか本の最後の作者の思いみたいなのをなんかそれっぽく感想という感じに適当にまとめた記憶しかないは >>210
小学生にタフを読ませて面白いとこを書かせよう >>213
思考の言語化だけが目的なわけ無いだろ
一生漫画だけ4でろよ メロスって面白枠やないんか
みんな憶えてるしここ変だよねとネタにできるほどしっかり味わってるやん こういうの苦手だったけど
本とか映画見るたびに
あらすじと感想をまとめたセルフ感想文をよく頭の中で考えとるわ 漫画は小学生のときはキャプテンとあしたのジョーとスラムダンク中学ヒカルの碁高校はいちご100%とだんだん頭悪くなっていったわ >>205
テンプレートから、じゃなくて
だいたいの書くものってのはテンプレートが決まってんだよ
ビジネスメールと同じ
テンプレートを学べば書き方の幅も広がっていく 最近は本読んでも『倫理』とか『私見』とか誰でも分かるような言葉の意味を本当に自分が分かってるか気になりだして
一々意味調べしとるから、一ページに10分ぐらいかかるわ
これって病気か? パソコンやる時に配られたローマ字表みたいなもんやろ
最初はみんなどうやって書いたらいいか分からないんだからテンプレを教えてあげるのは大事 >>226
病気とは思わんけど
気になることを自分から調べて確認するのって学びだろ 銀河鉄道の夜の感想文は難易度高すぎだろ
大人でさえ難しいだろうな ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています