中学数学「マイナスとマイナスを掛けるとプラスです」ワイ「なんでや…」
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これに関しては単に定義や
だから覚えるのが正しい
まあ別の定義をもとにして導く方法もあるっちゃあるが 数学は常に1と2やった
三年の最後に高校からの印象が悪くなるからと生徒指導食らってたのにお情けで2つけてもらった イッチは冗談やろうけどまじでここで躓くやつおるよな >>6
いや本当だけど
補足すると数学教師がママーノプとかいう意味不明な語呂合わせさせてくるせいで余計こんがらがった >>10
それこそiの定義がそうやからとしか言えんやろ >>9
ププーノプだのマプーノマだのマジで意味不明
生徒指導の先生でもあったから嫌いやった そもそも現実世界にマイナスなんかないしな
虚数と同じよ >>15
これ
ていうか自然数からして実在はしてねえし >>10
xが実数軸、ワイが虚数軸の平面で
マイナスをかける:180度左回転
iをかける:90度左回転って友達が教えてくれたで ママーノプの意味わからんかったけど
マイナスマイナスのプラスってことか……
ヤバすぎやろその教師むしろ覚えられんわ マイナスとマイナスを掛けるとマイナスで生活してみたらどうや >>20
多分その体系だとプラス掛けるプラスがマイナスになる 0をかけるとすべて0→まあな
プラスとマイナスかけはマイナス→んーまあな
マイナスとマイナスかけはプラス→いやそうはならんやろ そもそもマイナスってなんやねん
なんで0より少ない数があるねん >>21
まあ「-1を掛ける」という操作の意味を180度回転とし、90度回転に相当するものとしてiを導入するってのなら多少は分かるんやない?
数直線から拡張した感じがするし まんことまんこが交わってるの見るとチンチン大きくなるやろ >>24
借金みたいなもんやろ
借金×借金を考えたらすぐわかることや そういうもんやと思ってやるしかないやろ
なぜを突き詰めるのは数学者の仕事や 分数の前に来る数字が意味不明で詰んだ
あれ小学生の時以来使ったこともない ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています