【速報】令和キッズ、三角形の面積が求められない
レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。
教育界に衝撃、小6に出題「三角形の面積」正答率はわずか55%
https://i.imgur.com/XVF8020.jpg 3センチ4センチ5センチってわかってたら90度以外の角度って出てくるの? >>950
微小世界の住人から見れば普通のサインカーブだからな
例えば直線の3倍の長さがあるサインカーブをその比率のまま小さくしても3倍のままなのは直感的にわかるやろ >>555
スレ落ちる前にこの点の位置ずらすってどういう意味か誰か教えてくれ
わからん この前テレビでやってたが今の子供ほとんど計算とかはアレクサとsiriにやらせてるんやろ?
そりゃできねぇよ >>947
積み木では多少遊ぶけど 型ハメパズルで三角の穴に三角ブロックを通せないのよ… これもう2〜6全部敬遠して下位打線勝負で勝てるやん >>208
ワイはアなんやが
もしかしてこれ特殊能力なん? 自然対数なんてものが何故定義されてるのかきちんと答えられるやつ旧帝理系にもそんないなさそう >>624
点をどこに移動しても13と17の三角形は合計30のままや
19と赤のも同じや >>945
曲線にめっちゃ細かい直線を貼り付けした奴の長さで曲線の便宜上の長さとしたらアカンのか?もっとええものあったら取り替えていけばええやん >>795
雑やけど解説描いたで
底辺5高さ5の三角形と底辺2高さ6の三角形が合わさっただけや
https://i.imgur.com/SUHkrED.jpeg >>972
ええやん
これにケチつけてたやつらはガイジやったな >>910
計算したら4.575cm^2になるんやが助けてくれ >>960
ワイはこういうことかと思っちゃったけど
そっちのほうが分かりやすいな
>>321
これが難しいって読み方すら覚えてないんか >>972
そうよな
マジで高さの概念ない奴らワラワラでビビるわ >>981
はえー頭柔らかい発想やね
高さを算出するアホとはおおちがいやわ >>972
(5×6+2×5)÷2にならないのはなんでや? 教師のレベルが落ちとるんやろな
まああんな労働条件じゃいい人材はこないやろけど >>992
親がモンペばっかりだからどんなに労働条件良くても誰もこないよ >>981
これが狙いなんやろうけど
上手いこと考えるよなあほんま 全国学力テストとか通信簿に入らんやん
寝てなかった奴の割合だろこんなん >>954
後出しで直線の方をもっと細かく持ってけば測れるはずや レス数が950を超えています。1000を超えると書き込みができなくなります。