カンニング竹山「古文の授業って必要ですか?人生で一度も古文役にたった事ないですよ」
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>>714
末尾Mには分からんかったネ、、すまんネ、、 国語がまず要らん
外国人は別ルートで日本の大学入るからネイティブの日本人が日本語アホクイズやってるだけ
なんの意味もない 小学校中学校高校から古文漢文を消滅させて、現国、英、数、理、社を10%ずつ増やしたほうがいいのはガチやろ >>737
国語なかったら母国語すら扱えへん猿がさらに増えて某県みたいな世紀末になるから絶対あかん >>740
自国の文化学ぶのは必要や
ただでさえ日本人は自分の国なんも知らんのなって海外行けば馬鹿にされるのに 古文が必要なんじゃなくて古文すら読めない日本語能力の低い奴は大学に行くべきじゃないってだけやろ 竹山さんの影響力ってすごいよな
ひろゆきと対談とかして欲しい
絶対盛り上がるわw >>740
全教科に10%増やせるほど古文に時間割いとるか? >>742
そういうことは学校でちゃんと外国語身に付けれるようになってからの話やな 役に立つとかじゃなくてそれを知ってることでコミュニケーションの彩りの一つになれば人生豊かになると思うよ 公立進学校文系でだいたい4/35やから強ち間違いでもない 一般社会人はともかく、芸人の◯◯が役に立ったことないから必要ないですはあてにならんだろ
ゲーム配信者が学校役に立たないって言ってるようなもん >>741
意見の分かれるつまらない抽象的な文章から"正解とされる選択肢"を選ぶ訓練で得られるのは日常的に必要とされる日本語能力じゃなくて国語の問題を正解できるだけの能力 >>750
京大東大共テで意見の割れる問題なんかないやろ
問いたことないなら知らんが >>745
古文って2単位あるから普通に全教科10%アップになると思う
ていうか2単位もあるんや
これは批判出るわけだわ 特定の誰かの役に立たないからってその教科が意味ないということにはならなくね? 欧米人がラテン語とか古典ギリシャ語勉強するのの日本バージョンが古文漢文やと思うけど端から実用性とか期待されてない点で的外れなんちゃう? 役に立つ役に立たないの二元論で語ると芸人とか一番役に立たない部類やと思うんやけど
ワイは別に芸人が役に立たないから辞めろとか言ってるわけじゃなくてそういう寂しい考え方は何か浅いなぁって思うわ 大学も含めて教育はめちゃくちゃ保守的や
昔から続いてるから今後も正しいって考え
大学教授は研究者も兼ねてるのに進歩的に改革しようってならないのが不思議 古文漢文は読んでて心地良い文章のリズム感を身に付けるためにあった方がええと思うわ
今も残ってる古文は日本人のDNAに刻まれてるリズム感やと思う リベラルアーツに(仕事に直接的に)役に立つからとかはあんま関係ない >>752
東大京大行くようなネイティブの日本人が正答率100%取れない国語の時点でアホ
そもそも大学入試で算数とかやらんやろ?国語なんて小学校、遅くて中学校まででいいねん
数的処理の無駄に難しい問題をひーこら解いてるだけ >>759
七五調なんかその最たるものよな
便さんやないけどいざゆけ若鷹軍団は美しいと思う ワイの人生でケプラーの法則が役に立った瞬間なんて一度もないけど
だからといって「高校で教える必要がない」といっても何の根拠にもならないと思うなあ 具体的に役立つ瞬間があったらモチベーションになるけど授業ってそういうの無いからね >>763
漢文は読み下すのがパズルっぽくてまず楽しいし、最後の一文で教訓みたいななんかちょっと良いこと言ってるのがおもろいよな むしろ欧米よりガチらんのが問題や
東大生ですら英語もまともに話せんようなクソ言語音痴な国民にはパズルで解けるぐらいの難易度しか設定できへんから楽しみにくいんかもしれん >>762
優先順位の問題はある
ケプラーの法則以前に学校教育では人間社会で生きる必須の知識と道徳を教えないよね 社会みたいに選択科目でいいと思うな
この国は理数に力入れないと >>761
問題見たらわかるけど論理的思考力あったらちゃんと誘導される問題やからそれすらないやつはお断りってだけや
要は日常会話レベルの言語力程度の人間なんか求めてない論文書けるやつを求めてる >>770
理数とか興味ないやつには辛いだけや
就職環境や待遇や研究費に問題があるだけやし殆どの研究者はなんの成果もなく虚しく営業に戻るだけや、こんなん増殖しても意味ないぞ 故事成語とかの成り立ちみたいな話は面白かったやろ
古文も小説みたいなのは面白かった記憶や >>287
こういうやつって結局授業でやっても理解出来んし意味ないやろ 古文だけだぞ
ゼロから1ヶ月で早稲田レベルに達する科目 自分にとって役に立たないから要らないっていうなら理系ですら直接役に立たない無意味なのが多いだろ
もしそれが嫌なら幅広く教えることが目的の普通科じゃなくて
直接役に立つことを集中して教える学校にでも行った方がいいんじゃね 難関大学の国語の問題ってよう考えられとるよな
答え揺れへんように作ってあるわ
問いてて感心した >>763
古文は活用とかいちいち糞だるいけど漢文は読み方わかったらええだけやし話自体を楽しめたな
春秋戦国の話とか面白いの多いしな 日本人は古文漢文の2倍程度しか英語の教育受けてないんや
そら英語できるわけないんよ 税金について教えろ!っていうけどそれ義務教育で必要ですか?
親が教えるべきものではないでしょうか?
家庭での教育を放棄しすぎだと思います 自分にとって役に立った瞬間が1回もないから要らないって主張に共感する人がいるのが怖いわ 古文漢文の授業から現代社会にも生きる素養を抽出できるぐらの能力あるなら
自主的に本読んだり他の素材からでも学ぶ能力あるやろし
できない人は無駄な授業時間や >>783
それ言い出したら世の中の大半そうやからな >>771
そんなに文章上手くかける人間が欲しいなら小論文でもかしとけばいいし論文は知識のアウトプットなんだから本質は文章書く能力じゃないだろそんなんで才能弾いてたらアホやん >>777
まあほとんどの奴は高校卒業して以降ベンゼン環に思いを馳せることは一生無いしな
古文だけやたら標的にされるのもどうかと思う >>783
古文漢文が役に立った事あるやつなんて5%もないやろ >>771
研究者でも海外行ったこと無いって人がいっぱいおった時代ならそれでもええやろな >>315
役立つ歴史ですらまともに勉強しないのにいりますか? >>786
それを差し置いてすら輝く才能の持ち主なら総合方が学校推薦型で通っとる
所詮それすらできへん弱者に赤門くぐる必要はないやろ >>67
5年くらい前に死んだやろ
ちゃんとニュース見とけよハゲ 実際学校で古文とかやるより溶接とか旋盤加工を授業で教えた方が役に立つよな >>791
じゃあ、面接入れてまともにコミュニケーションすら取れないチー牛は赤門くぐらんでいいいな まあ三角関数必要ないので100倍はマシな意見ではある 自分が必要な科目選択させて履修させる方式で能力ないやつは不人気科目履修しろってなったら文句言うくせに >>796
勘違いしてると思うけど大学が求めるコミュ力てチーか陽かとかのレベルのコミュ力じゃ全くないで しょうもない恋愛ばなしを一生懸命勉強して解読するのは確かにアホらしい >>783
自分にっていうか社会で役に立つのかって話だぞ、大学教授以外に職業として使ってるケースを想定できないから 受験のために必要って反論はむしろいらないって言ってるようなもんやん 世界史と日本史はなんやかんやで役に立ってるわ
知らん何起こってるかわからんし >>799
似たようなもんやろ
研究室とかでも陽キャの受けはええし実際仕事もできる 現代文はもっと時間かけてやった方がいい
SNSの短い文章すらちゃんと読めない奴多過ぎや 数学が一番いらん
いるとかいうイキりガイジもおるがまずほとんどの人間にはいらん 古文を学ぶ人がいなくなったら歴史の改ざんとかを証明できる人がいなくなるわけやし
これを学ぶ人が国家成立の基礎を一番保証している人らや 昔昔こういう物語が書かれましたこんな人が書きましたは学ぶのもいいけど
わざわざ当時の読み方まで学ぶ必要はないわな 税金や社会保障、困ったときに相談する先
事件や事故に巻き込まれたときの対処法
大人になっても困るくらいなんだから責任能力に乏しい子どもの時分に教える方がいい つか今のXとか5ちゃんの不毛な議論見てると古文なんかやってる時間あったらもっと徹底的に現代文の勉強させーやって思うわ
現代文すらまともに読めないやつが古文勉強してる場合じゃねーだろ 文系学問の面白さは異常、理系は一生食塩水の濃度でも計算してろ >>812
そういう奴はしこたま学ばせても使えないからどうにもならんのやで >>142
わかる
漱石枕流とか推敲とかも故事成語やしな 理系と文系なんて言葉日本だけにしかない
頭いいやつと馬鹿ってことをオブラートに包んでるだけよな
そして日本は文系が多い >>805
そら社交性ある方がええやろけど総合型受かるようなやつに求めんのは深い洞察力もってかつそれを上手く伝えられるやつやろ
イギリスの学術誌載るようなやつやったけどプレゼンやらしても抜群にうまかったわ >>812
古文って原始人が使ってた言語なんよ、原始人の言葉が使えないなら現代人の言葉は無理や 古文漢文捨てるってことは日本の歴史を捨てるということだぞ
そして歴史捨てたら国も共同体も成り立たない
他国に侵略されて奴隷として生きたいならどうぞという感じだ >>450
汚い文章読んでるだけじゃね
その解釈が正しいかまで見てくれないよ クソつまんねえネタ中にうんこするフリして相方死んで同情で弄られ仕事ばっかやってたヨゴレには無縁やろそら >>806
むしろそんなん授業でしかやらないレベルの奴はどうせ出来るようにならない 学校の勉強ってのは才能を発掘する時間なんだよ
大半の人間には無意味かもしれないけど古文の才能を持つ人間に気づかせることが出来る授業でも無ければ古文なんか触れないからな 中途半端に英語やるぐらいなら
語れる内容を深くしたほうがよくないか?
リアルタイム音声翻訳の精度これから飛躍的に伸びてくやろうし >>809
そういう昔の物語に興味持てた生徒は
読み方なんて自分で勝手に学ぶからな まじジジイネトウヨ多くて笑う古文の授業が英語に勝てる理由あるの? ■ このスレッドは過去ログ倉庫に格納されています